Sortowanie
Źródło opisu
Katalog księgozbioru
(40)
Forma i typ
Książki
(28)
Publikacje dydaktyczne
(11)
Audiobooki
(5)
Komiksy i książki obrazkowe
(5)
Rejestracje audio i wideo
(5)
Muzyka
(3)
Programy komputerowe
(2)
E-booki
(1)
Poradniki i przewodniki
(1)
Dostępność
tylko na miejscu
(38)
dostępne
(4)
Placówka
Biblioteka Główna. Magazyny
(1)
Biblioteka Główna. Wypożyczalnie
(3)
Biblioteka Główna. Czytelnie
(38)
Autor
Dooley Jenny
(19)
Evans Virginia
(16)
Mitchell H.Q
(7)
Wilson Terry
(6)
Gray Elizabeth
(5)
Lloyd Charles
(4)
Andersen Hans Christian (1805-1875)
(2)
Bates Chris
(2)
Perrault Charles
(2)
Barrie J. M. (1860-1937)
(1)
Bauer Eurydice B
(1)
Biggins Jim
(1)
Brewster Jean
(1)
Collodi Carlo (1826-1890)
(1)
Cooper Patricia M
(1)
Dawes Lyn
(1)
Ellis Gail
(1)
Grugeon Elizabeth
(1)
Gładysz Jolanta
(1)
Hubbard Lorraine
(1)
Kutnyj Przemysław
(1)
Salaberri Sagrario
(1)
Sitter Hanna
(1)
Smith Carol
(1)
Sowa Katarzyna
(1)
Stahl Steven A
(1)
Twain Mark
(1)
Van Kleeck Anne
(1)
Vernon Shelley Ann
(1)
Wright Andrew
(1)
Zaro Juan Jesus
(1)
Zatoń Kalina (1992- )
(1)
Rok wydania
2020 - 2024
(1)
2010 - 2019
(25)
2000 - 2009
(12)
1990 - 1999
(2)
Okres powstania dzieła
2001-
(12)
Kraj wydania
Polska
(38)
Kalifornia (USA)
(1)
Kiribati
(1)
Język
polski
(39)
angielski
(1)
Odbiorca
Dzieci
(11)
Nauczanie początkowe
(11)
Przedszkola
(11)
Temat
JĘZYK ANGIELSKI
(23)
Język angielski
(12)
Nauczanie
(12)
Nauczanie początkowe
(11)
NAUCZANIE POCZĄTKOWE
(2)
Autoprezentacja
(1)
CZYTANIE
(1)
CZYTELNICTWO DZIECIĘCE
(1)
DZIECKO
(1)
Gry edukacyjne
(1)
JĘZYKI
(1)
Komunikowanie się
(1)
MYŚLENIE TWÓRCZE
(1)
NAUCZANIE
(1)
PALEY, VIVIAN GUSSIN, (1929- )
(1)
Prezentacje i wystąpienia
(1)
Gatunek
KSIĄŻKI dla PRZEDSZKOLAKÓW
(19)
OPOWIADANIE DZIECIĘCE ANGIELSKIE
(17)
Bajki i baśnie
(11)
BAJKA i BAŚŃ
(1)
DOKUMENTY ELEKTRONICZNE
(1)
KSIĄŻKI ELEKTRONICZNE
(1)
OPOWIADANIE MŁODZIEŻOWE ANGIELSKIE
(1)
Poradnik
(1)
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
(12)
Językoznawstwo
(12)
Literaturoznawstwo
(11)
Gospodarka, ekonomia, finanse
(1)
Zarządzanie i marketing
(1)
Słowo kluczowe
storytelling
(40)
teaching
(36)
English language
(33)
storytime
(31)
pupils
(30)
children
(3)
play
(3)
story
(3)
young learners
(3)
ELT
(2)
speaking
(2)
Paley, Vivan Gussin
(1)
autoprezentacja
(1)
book
(1)
classroom activity
(1)
drama (ped.)
(1)
e-book
(1)
early childhood education
(1)
education
(1)
educational games
(1)
fantasy
(1)
listening
(1)
media
(1)
philosophy
(1)
popular culture
(1)
primary school
(1)
reading
(1)
stres
(1)
wystąpienia publiczne
(1)
youth
(1)
40 wyników Filtruj
Brak okładki
Książka
W koszyku
Dealing with storytelling, this is one of a series of practical guides for teachers which examine pedagogical areas at the centre of ELT debate. Teachers are provided with ideas designed to help them develop their own material and tailor it to their individual needs.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. P.3206.XXIV.14.9 [Czytelnia A] (1 egz.)
E-book
W koszyku
Tyt. z ekranu tyt.
Do udostępniania na czytniku e-book.
Niniejsza książka stanowi zbiór zdydaktyzowanych tekstów narracyjnych przeznaczonych dla dzieci w wieku przedszkolnych i wczesnoszkolnych uczących się języka angielskiego. Książka może służyć nauczycielom jako pomoc w uatrakcyjnieniu zajęć z języka angielskiego dla najmłodszych prowadzonych zarówno w szkole, jak i na kursach językowych. Zawarte w książce bajki i opowiadania mogą okazać się przydatne również dla rodziców znających język angielski i zainteresowanych podwyższaniem kompetencji językowej swoich dzieci. Bajki i opowiadania w języku obcym stanowią optymalny materiał językowy, na podstawie którego można efektywnie rozwijać u dzieci sprawność rozumienia ze słuchu. Jest to o tyle ważne, że prawidłowy rozwój kompetencji obcojęzycznej rozpoczyna się od wykształcenia umiejętności rozumienia. Wszystkie teksty narracyjne zawarte w niniejszej książce zostały poddane adaptacji w celu dostosowania ich treści i zawartej w niej warstwy językowej do możliwości kognitywnych dzieci. Poszczególne teksty bajek i opowiadań skonstruowane zostały w oparciu o zasadę powtarzalności występujących w nich zwrotów i wyrażeń. Ułatwiają one przyswojenie dzieciom wybranych elementów językowych oraz umożliwiają im antycypację i aktywny udział w narracji treści tekstu. W pierwszej części książki znajdują się wskazówki metodyczne dotyczące stosowania tekstów narracyjnych w nauczaniu języków obcych dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. Można w niej znaleźć informacje dotyczące kryteriów wyboru i adaptacji tekstów narracyjnych oraz metodyki pracy z nimi. Druga część książki, stanowiąca jej integralną, a zarazem praktyczną część, zawiera 15 zdydaktyzowanych bajek i opowiadań w języku angielskim. W serii tekstów można znaleźć zarówno bajki tradycyjne, jak i opowiadania autorskie uporządkowane według wzrastającego stopnia trudności językowej. Prezentowane teksty pozwalają poszerzyć zasób słownictwa z zakresu pól tematycznych oraz kręgów leksykalnych odpowiednich dla pierwszego etapu edukacyjnego.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Magazyny
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. E.2.XXIV.14 [Magazyn 1] (1 egz.)
Książka
W koszyku
Sztuka autoprezentacji i wystąpień publicznych : na żywo i online / Przemysław Kutnyj. - Wydanie I. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2021. - 197 stron : fotografie, ilustracje ; 24 cm.
Bibliografia, netografia na stronach 193-196.
Książka ma charakter kompendium, które kompleksowo, krok po kroku pomoże przygotować wystąpienie publiczne. Przemysław Kutnyj porusza kwestie językowe, stylistyczne, jak również te dotyczące stresu na poziomie profesjonalnego treningu mentalnego. Omawia także zagadnienia związane z mową ciała i emisją głosu. Ze wskazówek zawartych w poszczególnych rozdziałach skorzystają wszyscy ci, którzy na co dzień w pracy borykają się z trudnościami w przygotowaniu i wygłoszeniu prezentacji tak, aby była ona naturalna i przystępna. Książka prezentuje rzetelną wiedzę oraz techniki przydatne w rozwijaniu umiejętności mówcy. Zawiera ciekawe studia przypadków, ćwiczenia, jak również wiele inspiracji oraz obszerną część poświęconą storytellingowi.
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Wypożyczalnie
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 22455.III.10 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 22454.III.10 [Czytelnia B] (1 egz.)
Książka
W koszyku
Bibliografia, index.
"On Reading Books to Children: Parents and Teachers" brings together in one volume current research on adult book reading to children. The authors, drawn from around the world, are key researchers and eminent scholars from the fields of reading and literacy, child language, speech pathology, and psychology, representing multiple perspectives within these disciplines. Chapters on the effects and limitations of book sharing are integrated with chapters discussing promising programs on storybook research. The reality of reading to children is more complex than it appears on the surface. The authors discuss some effects of and suggestions for reading to children that have emerged from the research. The ideas set forth in this volume will stimulate new lines of research on the effects of storybook reading, as well as refinements of current methods, yielding findings that enrich our understanding of this important arena of literacy development.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 13918.XXIV.14.2 [Czytelnia A] (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
(Handbooks for the English Classroom)
Dealing with storytelling, this is one of a series of practical guides for teachers which examine pedagogical areas at the centre of ELT debate. Teachers are provided with ideas designed to help them develop their own material and tailor it to their individual needs.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 3636.XXIV.14.9 [Czytelnia A] (1 egz.)
Książka
CD
W koszyku
(Primary Readers)
Uzupełnieniem zestawu jest płyta CD-ROM o tej samej sygnaturze.
The series is aimed at young learners of English and consists of six carefully graded levels.These charming short stories will make reading both pleasurable and educational. Use of basic grammatical structures and limited vocabulary. Glossy detailed illustrations on each page. Simple activities and a picture glossary every four pages. Fully dramatised version of the story and picture glossary on Audio CD / CD-ROM. Song Instructions for staging a performance of the story provided in the Teacher’s Book.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. B.1274.XXIV.7 [Czytelnia A] (1 egz.)
Książka
W koszyku
(Primary Readers)
Uzupełnieniem kompletu jest płyta o tej samej sygnaturze.
The series is aimed at young learners of English and consists of six carefully graded levels.These charming short stories will make reading both pleasurable and educational. Use of basic grammatical structures and limited vocabulary. Glossy detailed illustrations on each page. Simple activities and a picture glossary every four pages. Fully dramatised version of the story and picture glossary on Audio CD / CD-ROM. Song Instructions for staging a performance of the story provided in the Teacher’s Book.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. B.1280.XXIV.7 [Czytelnia A] (1 egz.)
Książka
CD
W koszyku
(Primary Readers)
Uzupełnieniem kompletu jest płyta CD ROM o tej samej sygnaturze.
The series is aimed at young learners of English and consists of six carefully graded levels.These charming short stories will make reading both pleasurable and educational. Use of basic grammatical structures and limited vocabulary. Glossy detailed illustrations on each page. Simple activities and a picture glossary every four pages. Fully dramatised version of the story and picture glossary on Audio CD / CD-ROM. Song Instructions for staging a performance of the story provided in the Teacher’s Book.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. B.1276.XXIV.7 [Czytelnia A] (1 egz.)
Książka
W koszyku
(Primary Readers)
The series is aimed at young learners of English and consists of six carefully graded levels.These charming short stories will make reading both pleasurable and educational. Use of basic grammatical structures and limited vocabulary. Glossy detailed illustrations on each page. Simple activities and a picture glossary every four pages. Fully dramatised version of the story and picture glossary on Audio CD / CD-ROM. Song Instructions for staging a performance of the story provided in the Teacher’s Book.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. B.1275.XXIV.7 [Czytelnia A] (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
(Storytime Readers)
Tytuł okładkowy.
Uzupełnieniem zestawu jest książka o sygn. B.1236 XXIV CZYT. i płyta CD o sygn. CD.348.
Storytime Readers is a series of storybooks especially designed to provide easy and enjoyable reading practice. They have been carefully graded into three stages and have been written in a way that will help teachers to use them as plays, thus providing an early introduction to drama as a means of learning. Storytime Readers tell tales of friendship, trust, family loyalty, kidness and love using colourful illustrations, dramatised audio recordings and engaging animations to stimulate the imagination of the pupils and encourage them to explore the wonderful world of the English language through literature, poetry and drama.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. B.1235.XXIV.7 [Czytelnia A] (1 egz.)
Książka
W koszyku
(Storytime Readers)
Tytuł okładkowy.
Uzupełnieniem zestawu jest książka o sygn. B.1235 XXIV CZYT. i płyta CD o sygn. CD.348.
Storytime Readers is a series of storybooks especially designed to provide easy and enjoyable reading practice. They have been carefully graded into three stages and have been written in a way that will help teachers to use them as plays, thus providing an early introduction to drama as a means of learning. Storytime Readers tell tales of friendship, trust, family loyalty, kidness and love using colourful illustrations, dramatised audio recordings and engaging animations to stimulate the imagination of the pupils and encourage them to explore the wonderful world of the English language through literature, poetry and drama.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. B.1236.XXIV.7 [Czytelnia A] (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
(Storytime Readers)
Tytuł okładkowy.
Uzupełnieniem zestawu jest książka o sygn. 16532 XXIV.7 i płyta CD o sygn. CD.368.
Storytime Readers is a series of storybooks especially designed to provide easy and enjoyable reading practice. They have been carefully graded into three stages and have been written in a way that will help teachers to use them as plays, thus providing an early introduction to drama as a means of learning. Storytime Readers tell tales of friendship, trust, family loyalty, kidness and love using colourful illustrations, dramatised audio recordings and engaging animations to stimulate the imagination of the pupils and encourage them to explore the wonderful world of the English language through literature, poetry and drama.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 16531.XXIV.7 [Czytelnia A] (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
(Storytime Readers)
Tytuł okładkowy.
Uzupełnieniem zestawu jest książka o sygn. 16531 XXIV.7 i płyta CD o sygn. CD.368.
Storytime Readers is a series of storybooks especially designed to provide easy and enjoyable reading practice. They have been carefully graded into three stages and have been written in a way that will help teachers to use them as plays, thus providing an early introduction to drama as a means of learning. Storytime Readers tell tales of friendship, trust, family loyalty, kidness and love using colourful illustrations, dramatised audio recordings and engaging animations to stimulate the imagination of the pupils and encourage them to explore the wonderful world of the English language through literature, poetry and drama.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 16532.XXIV.7 [Czytelnia A] (1 egz.)
Książka
W koszyku
(Storytime Readers)
Uzupełnieniem zestawu jest książka Teacher's Book o syg. B.1232 XXIV.7 CZYT. i płyta multi-ROM o sygn. CD.346.
Storytime Readers is a series of storybooks especially designed to provide easy and enjoyable reading practice. They have been carefully graded into three stages and have been written in a way that will help teachers to use them as plays, thus providing an early introduction to drama as a means of learning. Storytime Readers tell tales of friendship, trust, family loyalty, kidness and love using colourful illustrations, dramatised audio recordings and engaging animations to stimulate the imagination of the pupils and encourage them to explore the wonderful world of the English language through literature, poetry and drama.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. B.1231.XXIV.7 [Czytelnia A] (1 egz.)
Książka
W koszyku
(Storytime Readers)
Tytuł okładkowy.
Uzupełnieniem zestawu jest książka o sygn. B.1231 XXIV CZYT. i płyta multi-ROM o sygn. CD.346.
Storytime Readers is a series of storybooks especially designed to provide easy and enjoyable reading practice. They have been carefully graded into three stages and have been written in a way that will help teachers to use them as plays, thus providing an early introduction to drama as a means of learning. Storytime Readers tell tales of friendship, trust, family loyalty, kidness and love using colourful illustrations, dramatised audio recordings and engaging animations to stimulate the imagination of the pupils and encourage them to explore the wonderful world of the English language through literature, poetry and drama.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. B.1232.XXIV.7 [Czytelnia A] (1 egz.)
Książka
W koszyku
Goldilocks and the Three Bears / Jenny Dooley, Virginia Evans. - Ed. 1, impression 7. - Newbury : Express Publishing, 2016. - 32 pages. : illustrations ; 30 cm.
W komplecie płyta o sygn. CD.415
Goldilocks and the Three Bears, told in rhyme and with accompanying songs, will delight and entertain all young learners of English. This beautifullly illustrated story is presented both in the form of a narrative and play. Young learners can enjoy reading this children's classic and put on a performance at the end of the school year. A picture dictionary provides the key words of the story.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. B.1336.XXIV.7 [Czytelnia A] (1 egz.)
Audiobook
CD
W koszyku
Goldilocks and the Three Bears / Jenny Dooley, Virginia Evans. - Newbury : Express Publishing, 2016. - Audio CD; multi-ROM, DVD PAL : 1-25 story and songs, 26-30 songs ; 11 cm.
Uzupełnieniem kompletu jest książka o sygn. B.1334
Multi-ROM zawiera nagranie (audio) pełnego tekstu lektury oraz film, bedący animowaną wersją lektury.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. CD.416.XXIV.7 [Czytelnia A] (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
(Explore our World Clil Readers)
Tytuł okładkowy.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 16555.XXIV.14 [Czytelnia A] (1 egz.)
Książka
W koszyku
Henry Hippo / Jenny Dooley, Virginia Evans. - Ed. 1, impression 10. - Berkshire : Express Publishing, 2017. - 38, 18 pages. : illustrations ; 30 cm.
W komplecie płyta o numerze CD.416
Goldilocks and the Three Bears, told in rhyme and with accompanying songs, will delight and entertain all young learners of English. This beautifullly illustrated story is presented both in the form of a narrative and play. Young learners can enjoy reading this children's classic and put on a performance at the end of the school year. A picture dictionary provides the key words of the story.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. B.1337.XXIV.7 [Czytelnia A] (1 egz.)
Audiobook
CD
W koszyku
Henry Hippo / Jenny Dooley, Virginia Evans. - Berkshire : Express Publishing, 2017. - multi-ROM, Audio CD, DVD PAL : 1-16 story and songs, 17-18 songs (instrumental) ; 30 cm.
W komplecie książka o syg. B.1335
Multi-ROM zawiera nagranie (audio) pełnego tekstu lektury oraz film, bedący animowaną wersją lektury.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. CD.417.XXIV.7 [Czytelnia A] (1 egz.)
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej