SOWA OPAC : Katalog księgozbioru Biblioteki Akademii Bialskiej im. Jana Pawła II

53 wyniki

Książka

W koszyku

oceń

Phonologie : Eine Einführung / T. Alan Hall. - Berlin, New York : Walter de Gruyter, 2000. - XII, 360, [2] s. : abb. ; 21 cm.

(de Gruyter Studienbuch)

Autor

Hall T. Alan.

Forma i typ

Książki

Temat

JĘZYK NIEMIECKI

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 6009 [Magazyn 2] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Skrypt z fonetyki teoretycznej i fonologii języka rosyjskiego : (z ćwiczeniami) / Maja Szymoniuk, Anna Zych. - Katowice : Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, 2008. - 116 s. ; 21 cm.

(Podręczniki i Skrypty Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach ISSN 1644-0552 ; nr 93)

Autor

Szymoniuk Maja. Zych Anna.

Temat

JĘZYK ROSYJSKI

Polsko-rosyjski słowniczek terminologiczny s. 105-113

Bibliogr. s. 115-116

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.7759.XXII.4 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 8768.XXII.4 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Sounds like fun : activities for developing phonological awareness / by Cecile Cyrul Spector. - Rev. ed. - Baltimore, Md. : Paul H. Brookes Pub., c2009. - XXII, 152 p. ; 28 cm.

Autor

Spector Cecile Cyrul 1936-

Temat

Children English language Plays on words. Language arts (Primary) JĘZYK ANGIELSKI GRY JĘZYKOWE (pedagog.)

Słowo kluczowe: children language English language phonetics

Rev. ed. of: Sound Effects. Eau Claire, Wis : Thinking Publications, c1999.

Includes bibliographical references (p. 151-152).

This activity book seeks to help students develop a greater awareness of the relationships among phonology, morphology, syntax, semantics, and pragmatics. Primarily for classroom teachers of students grades 3 through 8, this book features activities, jokes, and riddles to increase students' metaphonological and phonological awareness, as well as enhance their thinking skills and mental associations. "Sound Effects: Activities for Developing Phonological Awareness" is a research based activity book used to increase metaphonological and phonological awareness for students. Its goal is to improve students' comprehension, strengthen understanding, and enhance divergent skills and vocabulary. This book is targeted for classroom teachers of students from grades 3 through 12, but is most appropriate for upper elementary through middle school grades. With clearly written objectives and instructions, it is a great resource for special education teachers, general education teachers, and speech pathologists. "Sound Effects" aims to enhance students' thinking skills and mental associations through demonstrating the relationships among phonology, syntax, semantics, and pragmatics. The activities, jokes, and riddles that are featured throughout the book help enhance skills that are needed to manipulate and demonstrate understanding of the sound system of the English language. It can be used with the entire group or in one-on-one sessions. Activities can be done in any order and educators are provided with answer keys. It is appropriate to use with ELLS, students with learning disabilities, struggling readers, and typical students.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 15909.XXIV.10 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Głośno i wyraźnie : 9 lekcji dobrego mówienia / Bogumiła Toczyska. - Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2007. - 451, [1] s. : il. ; 25 cm.

(Biblioteka Logopedy)

Autor

Toczyska Bogumiła.

Temat

JĘZYK POLSKI MOWA

Słowo kluczowe: mowa korekcja logopedia

Bibliogr. s. 449-[452] i przy rozdz.

Książka adresowana jest przede wszystkim do terapeutów mowy, przedstawicieli logopedii o szczególnym charakterze, którą niektórzy nazywają artystyczną, do wykładowców studiów biznesowych, wśród których upowszechnia się idea dobrego mówienia, do dziennikarzy, prawników, słuchaczy seminariów duchownych oraz odpowiednich wydziałów uczelnianych, do dziennikarzy medialnych, którzy najczęściej nie znają wymogów starannej i ortofonicznej formy werbalizowania myśli, do ambitnej młodzieży, zainteresowanej teatrem, dziennikarstwem i prawem, która chętnie poszerza skromny zakres szkolnych umiejętności wysławiania się i poszukuje lub raczej oczekuje porad w tym zakresie.

dostępna w czytelni

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. P.8375.IV.5 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 9751.IV.5 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

ABC foundations for young children : a classroom curriculum / by Marilyn Jager Adams. - Baltomore, Md. : Paul H. Brookes Pub., c2013. - XIV, 343 p. : ill. ; 29 cm.

Autor

Adams Marilyn Jager.

Temat

English language JĘZYK ANGIELSKI

Includes index.

Young children's knowledge of letter names and sounds is the best predictor of their reading and spelling progress in school-but studies show that many children still struggle with alphabet knowledge at the end of first grade. Now there's a fun and affordable way to answer the call for effective alphabet instruction, without changing your whole curriculum or investing in expensive teaching materials and training. Developed by renowned reading expert Marilyn Jager Adams, this playful, highly engaging curriculum supplement is a must for teachers of preschool through kindergarten, as well as primary grade teachers of students who still need help with alphabetic basics. You'll get 56 activity-based lessons that help children recognize and write each letter in both upper- and lowercase forms and know the primary sound each letter represents.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 15911.XXIV.14 [Czytelnia A] (1 egz.)