SOWA OPAC : Katalog księgozbioru Biblioteki Akademii Bialskiej im. Jana Pawła II

1123 wyniki

Książka

W koszyku

oceń

Dysleksja a nauczanie języków obcych : przewodnik dla nauczycieli i rodziców uczniów z dysleksją / Katarzyna Maria Bogdanowicz. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2011. - 279 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Bogdanowicz Katarzyna.

Temat

DYSLEKSJA i DYSGRAFIA JĘZYKI

Gatunek

PORADNIKI dla NAUCZYCIELI PORADNIKI dla RODZICÓW

Słowo kluczowe: dysleksja język obcy nauczanie

Bibliogr., netogr. s. 243-256. Indeks.

"Dysleksja a nauczanie języków obcych" (...) jest najlepszą książką poświęconą problematyce dysleksji, skierowaną do szerszego grona odbiorców, na tle innych pozycji ukazujących się na polskim rynku w ostatnich latach. (...) Prezentuje ona wysoki poziom merytoryczny i formalny, posiada też walory literackie - jest świetnie napisana i czyta się ją z przyjemnością i zainteresowaniem. Stanowi użyteczne dla szerokiego grona kompendium wiedzy i wskazówek praktycznych dotyczących nauczania (ale nie tylko) w dysleksji." (prof. dr hab. Grażyna Krasowicz-Kupis)

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 13087.V.8 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Strategies in learning and using a second language / Andrew D. Cohen. - 2nd ed. - Harlow, England ; New York : Pearson/Longman, c2011. - XIV, 425 s. : ill. ; 24 cm.

(Longman applied linguistics)

Autor

Cohen Andrew D.

Temat

Second language acquisition. Language and languages JĘZYKI

Słowo kluczowe: second language learning language learning strategies

Includes bibliographical references and index.

Strategies in Learning and Using a Second Language examines what it takes to achieve long-term success in languages beyond the first language. Distinguishing language learning from language-use strategies, Andrew D. Cohen disentangles a morass of terminology to help the reader see what language strategies are and how they can enhance performance. In this fully revised and substantially rewritten second edition, every chapter has been reworked, with material either updated or replaced. Entirely new material has also been developed based on examples of specific strategies supplied by actual learners, mostly drawn from a website featuring these strategies in the learning of Spanish grammar.Strategies in Learning and Using a Second language will be an invaluable resource for language teachers and researchers, as well as for administrators of second language programmes and for students of applied linguistics.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. P.14813.XXIV.14.11 [Czytelnia A], 15603.XXIV.14.11 [Czytelnia A] (2 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Questionnaires in second language research : construction, administration, and processing / Zoltán Dörnyei with contributions from Tatsuya Taguchi. - 2nd edition - New York ; London : Routledge, 2010. - XIV, 185 pages : illustrations ; 23 cm.

(Second Language Acquisition Research Series: Theoretical and Methodological Issues)

Autor

Dörnyei Zoltán. Taguchi Tatsuya.

Forma i typ

Książki

Temat

Nauczanie języków obcych Badania naukowe Ankieta

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Językoznawstwo

Słowo kluczowe: second language learning research method questionnaire

Includes bibliographical references (pages 131-138) and indexes.

Questionnaires in Second Language Research: Construction, Administration, and Processing is the first guide in the second language field devoted to the question of how to produce and use questionnaires as reliable and valid research instruments. It offers a thorough overview of the theory of questionnaire design, administration, and processing, made accessible by concrete, real-life second language research applications. This Second Edition features a new chapter on how an actual scientific instrument was developed using the theoretical guidelines in the book, and new sections on translating questionnaires and collecting survey data on the Internet. Researchers and students in second language studies, applied linguistics, and TESOL programs will find this book invaluable, and it can also be used as a textbook for courses in quantitative research methodology and survey research in linguistics, psychology, and education departments.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 18001.XXIV.10 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Advanced English reading and comprehension / Diane Engelhardt. - VIII, 244 pages : forms ; 28 cm.

(Practice makes perfect)

Autor

Engelhardt Diane

Forma i typ

Książki

Odbiorca

C1 (poziom biegłości językowej)

Temat

Czytanie Nauczanie języków obcych CAE (certyfikat językowy)

Dziedzina i ujęcie

Językoznawstwo Edukacja i pedagogika

Słowo kluczowe: reading comprehension English language C1 (poziom biegłości językowej)

Created by ESL instructor Diane Engelhardt, Practice Makes Perfect: Advanced English Reading and Comprehension features lengthy, complex passages to help you develop essential English reading and critical thinking skills. Inside are 15 readings on topics such as DNA evidence, sustainable urban communities, the human genome project, and more--subjects that will keep you engaged as you take your English to the next level. You will get plenty of practice, practice, practice onunderstanding and comprehending high-level vocabularythrough enlightening exercises. You'll master how toorganize information you read, summarize text, and more. Before you know it, your reading skills will be stronger and your comprehension will grow, enabling you to get more out of English-language texts. Practice Makes Perfect: Advanced English Reading and Comprehension will help you: build your academic and technical vocabulary; boost your comprehension skills to an advanced level; create reading strategies to use with any difficult text; develop critical thinking skills

Książka

W koszyku

oceń

Pairwork and Groupwork : Multi-level photocopiablce activities for teenagers / Meredith Levy, Nicholas Murgatroyd. - Cambridge : Cambridge University Press, copyright 2009. - 119 stron : ilustracje ; 30 cm.

Autor

Levy Meredith. Murgatroyd Nicholas.

Forma i typ

Książki

Odbiorca

Szkoły podstawowe Gimnazja

Temat

Nauczanie języków obcych Praca zespołowa Pomoce dydaktyczne

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Językoznawstwo

Słowo kluczowe: photocopiable material group work study and teaching English language

A supplementary photocopiable resource for teachers, including 17 topic areas, each with three activities at different levels: elementary, intermediate and upper-intermediate. This is a rich resource for stimulating extra communication practice in pairs and groups. The activities cover topics that teens like to talk about whatever their level. Activity types include board games, role plays, questionnaires, problem solving and projects, all ready to photocopy and go.

brak informacji o dostępności

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Brak informacji o dostępności: sygn. 17713.XXIV.14 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Research methods in second language acquisition : a practical guide / edited by Alison Mackey and Susan M. Gass. - 1st edition - Chichester, West Sussex ; Malden, Mass. : Wiley-Blackwell, c2012. - 326 pages ; 26 cm.

(Guides to research methods in language and linguistics)

Autor

Mackey Alison. Gass Susan M.

Forma i typ

Książki

Temat

Nauczanie języków obcych Badania naukowe Metodologia.

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Językoznawstwo

Słowo kluczowe: second language acquisition methodology study and teaching research method

Includes bibliographical references and index.

Research Methods in Second Language Acquisition: A Practical Guideis an informative guide to research design and methodology for graduate students and scholars. Each chapter of this volume offers background, step-by-step guidance, and relevant studies to create comprehensive coverage of each method.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 18002.XXIV.10 [Czytelnia A] (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Modern novels / Alex Martin, Robert Hill. - New York, London : Prentice Hall International, 1996. - 287 s. : il. ; 24 cm.

(Introductions to Modern English Literature for students of English)

Autor

Martin Alex (1953- ). Hill Robert.

Temat

JĘZYK ANGIELSKI LITERATURA ANGIELSKA POWIEŚĆ ANGIELSKA

Słowo kluczowe: modern novel teaching English language novel English novel

An introductory chapter on the anatomy of a novel deals with construction, characters, plots and convention, and is followed by seven main extracts from novels which include Conrad's "Heart of Darkness", Lawrence's "Women in Love", Fitzgerald's "The Great Gatsby" and Walker's "The Colour Purple".

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 11234.XXIV.8 [Czytelnia A] (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Dyslexia in the foreign language classroom / Joanna Nijakowska. - Bristol [etc.] : Multilingual Matters, 2010. - XI, 236 stron : ilustracje ; 24 cm.

(Second Language Acquisition)

Autor

Nijakowska Joanna

Forma i typ

Książki

Temat

Dysleksja i dysgrafia Nauczanie języków obcych Dwujęzyczność

Dziedzina i ujęcie

Językoznawstwo Edukacja i pedagogika

Słowo kluczowe: dyslexia teaching

Bibliografia strony: 210-232. Indeks.

This book addresses specific learning difficulties in reading and spelling - developmental dyslexia. Set in the cross-linguistic context, it presents issues surrounding dyslexia from the perspective of a foreign language teacher. It is intended to serve as a reference book for those involved in foreign language teaching, including experienced in-service teachers and novice teachers, as well as teacher trainers and trainees. It offers an up-to-date and reader-friendly study of the mechanisms of dyslexia and an overview of the current research on the disorder, in theoretical and practical terms. Its aim is to help teachers tackle one of the many challenges they face in the modern classroom: the organization of an effective foreign language teaching process for students with dyslexia.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 16549.XXIV.14.11 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Nauczanie czytania w języku polskim i angielskim w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej / Barbara Struk, Joanna Waszczuk ; Państwowa Szkoła Wyższa im. Papieża Jana Pawła II w Białej Podlaskiej. Zakład Neofilologii, Zakład Pedagogiki. - Biała Podlaska : Państwowa Szkoła Wyższa im. Papieża Jana Pawła II w Białej Podlaskiej, 2021. - 74 strony : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Struk Barbara Waszczuk Joanna (pedagog)

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Przedszkola Szkoły podstawowe Klasa 1. Klasa 2. Klasa 3. Nauczyciele

Temat

Język angielski (przedmiot szkolny) Język polski (przedmiot szkolny) Metody nauczania Nauka czytania

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Językoznawstwo

Słowo kluczowe: język angielski motywacja metody nauczania język polski czytanie

Bibliografia na stronach 58-60 i bibliografie przy rozdziałach.

Nauczanie czytania w języku polskim i angielskim w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej to opracowanie o charakterze metodycznym, którego celem jest wskazanie efektywnych sposobów nauczania czytania poprzez analizę modeli, metod i umiejętności warunkujących naukę czytania. Celem opracowania czyni sie również dostarczenie wiedzy na temat podejść dydaktycznych w nauczaniu czytania w obu językach, polskim i angielskim.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.18557.XXIV.14.2 [Magazyn 1], P.18558.XXIV.14.2 [Magazyn 1], P.18559.XXIV.14.2 [Magazyn 1] (3 egz.)

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 21890.XXIV.14.2 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 21889.XXIV.14.2 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Unlocking complex texts : a systematic framework for building adolescents' comprehension / Laura Robb. - 272 pages : illustrations ; 23 cm + 1 CD-ROM (4 3/4 in.)

Autor

Robb Laura.

Temat

Reading comprehension CZYTANIE JĘZYK ANGIELSKI

Gatunek

Problems, exercises

Słowo kluczowe: reading comprehension study and teaching

CD-ROM contains "45 short texts for teaching, CCSS tutorials, student handouts, and teacher resources!"--Back cover.

Includes bibliographical references (pages 268-271).

Uzupełnieniem kompletu jest płyta CD o tej samej sygnaturze.

Give students the tools they need to tackle complex texts with these research-based, classroom-tested lessons from master teacher Laura Robb. The three-part system-teacher modeling, guided practice, independent practice-scaffolds students as they learn how to preview a text to build background knowledge; use a concept map to expand vocabulary; identify key details and make logical inferences; determine main ideas and themes; analyze characters, events, and ideas; interpret language; analyze text structure, and more! Includes 46 short texts for modeling and practice, along with text-specific discussion questions, multiple-choice assessments, writing tasks, student response sheets, assessment tools, and if-then scaffolding charts to help teachers support struggling and reluctant learners. The rigorous instruction leads to solid text-based comprehension of literary and informational text. A must have for meeting the CCSS! 272 pages + CD.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 15920.XXIV.14 [Czytelnia A] (1 egz.)

Audiobook

W koszyku

oceń

Aesop's The Hare & The Tortoise : stage 1 / retold by Jenny Dooley & Chris Bates. - Newbury : Express Publishing, [2007]. - Multi-ROM : Audio CD, DVD Video/DVD-ROM PAL

(Storytime Readers)

Autor

Dooley Jenny. Bates Chris.

Forma i typ

Rejestracje audio i wideo

Temat

JĘZYK ANGIELSKI

Gatunek

OPOWIADANIE DZIECIĘCE ANGIELSKIE PIOSENKA DZIECIĘCA ANGIELSKA DOKUMENTY ELEKTRONICZNE

Słowo kluczowe: pupils song English language cartoon storytime teaching

Uzupełnieniem zestawu są książki o sygn. B.1235 XXIV CZYT. i B.1236 XXIV CZYT.

Storytime Readers is a series of storybooks especially designed to provide easy and enjoyable reading practice. They have been carefully graded into three stages and have been written in a way that will help teachers to use them as plays, thus providing an early introduction to drama as a means of learning. Storytime Readers tell tales of friendship, trust, family loyalty, kidness and love using colourful illustrations, dramatised audio recordings and engaging animations to stimulate the imagination of the pupils and encourage them to explore the wonderful world of the English language through literature, poetry and drama.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. CD.348 [Czytelnia A] (1 egz.)

Brak okładki

Audiobook

W koszyku

oceń

Aladdin & the Magic Lamp : stage 3 / retold by Jenny Dooley, Charles Lloyd. - Newbury : Express Publishing, [2007]. - Multi-ROM : Audio CD, DVD Video/DVD-ROM PAL

(Storytime Readers)

Autor

Dooley Jenny. Lloyd Charles.

Forma i typ

Rejestracje audio i wideo

Temat

JĘZYK ANGIELSKI

Gatunek

OPOWIADANIE DZIECIĘCE ANGIELSKIE PIOSENKA DZIECIĘCA ANGIELSKA DOKUMENTY ELEKTRONICZNE

Słowo kluczowe: pupils song English language cartoon storytime teaching

Uzupełnieniem zestawu są książki o sygn. 16531 XXIV.7 i 16532 XXIV.7.

Storytime Readers is a series of storybooks especially designed to provide easy and enjoyable reading practice. They have been carefully graded into three stages and have been written in a way that will help teachers to use them as plays, thus providing an early introduction to drama as a means of learning. Storytime Readers tell tales of friendship, trust, family loyalty, kindness and love using colourful illustrations and dramatised audio CD's to stimulate the imagination of the pupils and encourage them to explore the wonderful world of the English language through literature, poetry and drama.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. CD.368.XXIV.7 [Czytelnia A] (1 egz.)

Audiobook

W koszyku

oceń

The Brothers Grimm Little Red Riding Hood : stage 1 / retold by Jenny Dooley. - Newbury : Express Publishing, [2004]. - Multi-ROM : Audio CD, DVD Video/DVD-ROM PAL

(Storytime Readers)

Autor

Dooley Jenny.

Forma i typ

Rejestracje audio i wideo

Temat

JĘZYK ANGIELSKI

Gatunek

OPOWIADANIE DZIECIĘCE ANGIELSKIE PIOSENKA DZIECIĘCA ANGIELSKA DOKUMENTY ELEKTRONICZNE

Słowo kluczowe: pupils song English language cartoon storytime teaching

Rok wyd. wg BNPol online.

Uzupełnieniem zestawu jest książka o sygn. B.1231 XXIV CZYT. i B.1232 XXIV CZYT.

Audio for the book.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. CD.346 [Czytelnia A] (1 egz.)

Audiobook

W koszyku

oceń

Jack & The Beanstalk / Jenny Dooley, Virginia Evans. - Newbury : Express Publishing, [2007]. - Multi-ROM : Audio CD, DVD PAL

Autor

Dooley Jenny. Evans Virginia.

Forma i typ

Rejestracje audio i wideo

Temat

JĘZYK ANGIELSKI

Gatunek

OPOWIADANIE DZIECIĘCE ANGIELSKIE PIOSENKA DZIECIĘCA ANGIELSKA DOKUMENTY ELEKTRONICZNE

Słowo kluczowe: pupils song English language cartoon storytime teaching

Do płyty dołączona jest książka o sygn. B.1230 XXIV CZYT.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. CD.345 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

The CLIL Resource Pack : Photocopiable and Interactive Whiteboard Activities for Primary and Lower Secondary Teachers / Margaret Grieveson, Wendy Superfine - Peaslake : Delta Publishing, 2016 - 148 pages : illustrations ; 28 cm + CD

Autor

Grieveson Margaret.

Forma i typ

Książki

Temat

Nauczanie języków obcych Pomoce dydaktyczne Szkoły podstawowe

Dziedzina i ujęcie

Językoznawstwo Edukacja i pedagogika

Słowo kluczowe: whiteboard activities photocopiable materials lower secondary school English language primary school English teacher study and teaching

Publikacja zawiera płytę o tej samej sygnaturze.

A bank of over 120 motivating activities for the CLIL Classroom consisting of a Photocopiable Resource Book and accompanying Interactive Whiteboard Software. The course is divided into 10 topic-based units such as: Life Cycles, Forces and Motion, Food etc. Each unit contains 6 lessons which are appropriate for different levels of ability. Each activity can be covered in one lesson and is simple to prepare, easy to adapt and motivating for young learners. Each activity focusses not only on cross-curricular content, but also on functions, structures and vocabulary areas. IWB user guide is available from www.deltapublishing.co.uk. Each activity is supplemented with weblinks for sourcing further information and ideas. Over 60 songs, chants, poems and dialogues to enliven the classroom.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 17993.XXIV.14.12 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Teaching and Learning Pragmatics : Where Language and Culture Meet / Noriko Ishihara, Andrew D. Cohen. - Abingdon ; New York : Routledge Taylor & Francis Group, copywright 2010. - XII, 370 pages: illustrations ; 23 cm.

(Longman Applied Linguistics)

Autor

Ishihara Noriko.

Forma i typ

Książki

Temat

Nauczanie języków obcych Pragmatyka lingwistyczna Językoznawstwo kulturowe

Dziedzina i ujęcie

Językoznawstwo Edukacja i pedagogika

Słowo kluczowe: pragmatics second language acquisition language and culture speech act learning linguistics Interlanguage teaching

Includes bibliographical references (page 323) and index.

An understanding of sociocultural context is crucial in second language learning yet developing this awareness often poses a real challenge to the typical language learner. This book is a practical language teachers' guide that focuses on how to teach socially and culturally appropriate language for effective communication. Moving beyond a purely theoretical approach to pragmatics, the volume offers practical advice to teachers, with hands-on classroom tasks included in every chapter. Readers will be able to: * Identify possible causes of learner errors and choices in cross-cultural communication * Understand second language acquisition theories that support their classroom practices * Develop a pragmatics-focused instructional component, classroom-based assessments, and curricula * Help learners to become more strategic about their learning and performance of speech acts * Incorporate technology into their approach to teaching pragmatics This book aims to close the gap between what research in pragmatics has found and how language is generally taught today. It will be of interest to all language teachers, graduate students in language teaching and linguistics, teacher educators, and developers of materials for teaching language.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 17991.XXIV.14 [Czytelnia A] (1 egz.)

Brak okładki

Audiobook

W koszyku

oceń

Dex : the Dino / Claire Medwell. - London : Macmillan Publishers Limited, 2015. - CD 1: Starter, Units 1-4; CD 2 Units 5-8 ; 11 cm.

Autor

Medwell Claire. Lloyd Charles.

Forma i typ

Rejestracje audio i wideo

Temat

JĘZYK ANGIELSKI

Gatunek

OPOWIADANIE DZIECIĘCE ANGIELSKIE PIOSENKA DZIECIĘCA ANGIELSKA DOKUMENTY ELEKTRONICZNE

Słowo kluczowe: pupils song English language cartoon storytime teaching

Uzupełnieniem jest zestaw Flashcards o sygn. 16534 XXIV.14, książki o sygn. 16536 XXIV.14 i 16537 XXIV.14, Teacher's Book o sygn. 16535 XXIV.14

Discover the world through English with Dex. Discover, learn and play with English alongside the loveable dinosaur Dex! A three-level course, Discover with Dex provides a supportive and enjoyable learning context for young children. The course follows a story-based approach and includes a full range of age-appropriate activities such as singing, acting and Total Physical Response (TPR), as well as developing early life skills such as cooperation and good behaviour and cognitive and motor skills. Using a simple and unique 'encounter, engage and exploit' methodology ensures maximum input and productivity backed up by comprehensive teacher support.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. CD.369.XXIV.14 [Czytelnia A] (1 egz.)

Brak okładki

Audiobook

W koszyku

oceń

Discover with Dex 1 / Mourão, Sandie. - London : Macmillan Education, 2015. - CD 1: Starter, Units 1-2; CD 2 Units 3-5; CD 3 6-8 ; 11 cm.

Autor

Mourão Sandie. Garratt Andrew.

Forma i typ

Rejestracje audio i wideo

Temat

JĘZYK ANGIELSKI

Gatunek

OPOWIADANIE DZIECIĘCE ANGIELSKIE PIOSENKA DZIECIĘCA ANGIELSKA DOKUMENTY ELEKTRONICZNE

Słowo kluczowe: pupils song English language cartoon storytime teaching

Uzupełnieniem jest zestaw Flashcards o sygn. 16539 XXIV.14, książki o sygn. 16541 XXIV.14 i 16542 XXIV.7, Teacher's Book o sygn. 16540 XXIV.14 oraz zestaw Sorycards (syg. 16543 XXIV.14)

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. CD.370.XXIV.14 [Czytelnia A] (1 egz.)

Brak okładki

Audiobook

W koszyku

oceń

Discover with Dex 2 / Mourão, Sandie. - London : Macmillan Education, 2015. - CD 1: Starter, Units 1-2; CD 2 Units 3-5; CD 3 6-8 ; 11 cm.

Autor

Mourão Sandie. Garratt Andrew.

Forma i typ

Rejestracje audio i wideo

Temat

JĘZYK ANGIELSKI

Gatunek

OPOWIADANIE DZIECIĘCE ANGIELSKIE PIOSENKA DZIECIĘCA ANGIELSKA DOKUMENTY ELEKTRONICZNE

Słowo kluczowe: pupils song English language cartoon storytime teaching

Uzupełnieniem jest zestaw Flashcards o sygn. 16544 XXIV.14, książki o sygn. 16546 XXIV.14 i 16547 XXIV.7, Teacher's Book o sygn. 16545 XXIV.14 oraz zestaw Sorycards (syg. 16548 XXIV.14).

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. CD.371.XXIV.14 [Czytelnia A] (1 egz.)