SOWA OPAC : Katalog księgozbioru Biblioteki Akademii Bialskiej im. Jana Pawła II

108 wyników

Książka

W koszyku

oceń

Zajęcia ruchowe z piłkami edukacyjnymi "edubal" w kształceniu zintegrowanym a sprawność fizyczna oraz umiejętności czytania i pisania uczniów / Andrzej Rokita. - Wrocław : Wydawnictwo Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu, 2008. - 110 s. : il. (w tym kolor.) ; 24 cm.

(Studia i Monografie / Akademia Wychowania Fizycznego we Wrocławiu ISSN 0239-6009 ; nr 93)

Autor

Rokita Andrzej (1968- ).

Forma i typ

Książki

Temat

DZIECKO SPRAWNOŚĆ MOTORYCZNA GRY EDUKACYJNE CZYTANIE PISANIE

Bibliogr. s. 93-101.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.7868 [Magazyn 1] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Efektywność terapii pedagogicznej dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu / Urszula Kalicińska ; Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Raciborzu. - Racibórz : Wydawnictwo Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Raciborzu, 2010. - 196 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Kalicińska Urszula.

Forma i typ

Książki

Temat

CZYTANIE DZIECKO NIEPOWODZENIA SZKOLNE PISANIE

Słowo kluczowe: trudności w czytaniu terapia pedagogiczna pisanie dzieci wiek wczesnoszkolny czytanie trudności w pisaniu dysleksja

Bibliogr. s. 167-182.

Książka jest poświęcona problematyce efektywności pracy terapeutycznej w zakresie czytania i pisania u dzieci prowadzonej w zespołach korekcyjno-kompensacyjnych i klasach terapeutycznych. Pokazuje nauczycielom drogę do efektywniejszych działań w zakresie niwelowania specyficznych trudności, jakie mają dzieci w opanowaniu umiejętności czytania i pisania. Są to umiejętności niezwykle ważne dla dziecka, gdyż w znacznym stopniu warunkują jego dalszy rozwój intelektualny i osiąganie dalszego sukcesu w szkole.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 13783.IV.4 [Czytelnia B] (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

NorthStar : focus on readinf and writing : advanced / Judy L. Miller, Robert Cohen. - Harlow : Longman, 1998. - XIV, 274 s. : il. ; 25 cm.

(NorthStar / ed. Frances Boyd, Carol Numrich)

Autor

Miller Judy L. Cohen Robert.

Forma i typ

Książki

Temat

JĘZYK ANGIELSKI

Słowo kluczowe: writing foreign speakers textbook English language reading

"NorthStar" is an innovative five-level, integrated-skills series for learners of English as a Second Language or English as a Foreign Language. The series is divided into two strands: listening/speaking and reading/writing. There are four books in each strand, taking students from Basic to Advanced. The two books at each level explore different aspects of the same contemporary themes such as the effect of food on mood, experimental punishments for juvenile offenders, the role of cars in modern life, privacy in the workplace, and alternative medicine. The parallel books in each strand are linked by grammar and vocabulary as well, providing the opportunity to recycle and reinforce the language while the content remains fresh and exciting.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 11298.XXIV.14.2 [Czytelnia A] (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

NorthStar : focus on readinf and writing : advanced : teacher's manual / Judy L. Miller, Robert Cohen. - Harlow : Longman, 1999. - X, 45 s. : il. ; 25 cm.

(NorthStar / ed. Frances Boyd, Carol Numrich)

Autor

Miller Judy L. Cohen Robert.

Forma i typ

Książki

Temat

JĘZYK ANGIELSKI

Słowo kluczowe: writing foreign speakers teacher's book English language reading

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 11299.XXIV.14 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Introduction to academic writing : level 3 [intermediate] : [student book] / Alice Oshima, Ann Hogue. - 3rd ed. - White Plains : Pearson Education, cop. 2007. - XII, 221 s. : il. ; 28 cm.

(The Longman Academic Writing Series)

Autor

Oshima Alice. Hogue Ann.

Forma i typ

Książki

Temat

JĘZYK ANGIELSKI

Gatunek

PODRĘCZNIKI

Słowo kluczowe: English language writing vocabulary grammar

Indeks.

The third edition of "Introduction to Academic Writing" continues in the tradition of helping students to master the standard organizational patterns of the paragraph and the basic concepts of eassy writing. The text's time-proven approach integrates the study of rhetorical patterns and the writing process with extensive practice in sentence structure and mechanics.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.12201.XXIV.13 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 13325.XXIV.13 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Literacy and education : understanding the new literacy studies in the classroom / Kate Pahl and Jennifer Rowsell. - 2nd ed. - Los Angeles, Calif. ; London : SAGE, 2012. - XXI, 191 s. : il. ; 25 cm.

Autor

Pahl Kate. Rowsell Jennifer (1969- ).

Forma i typ

Książki

Temat

KULTURA CZYTANIA i PISANIA NAUCZANIE

Słowo kluczowe: literacy study and teaching elementary school Great Britain

"Literacy and Education" continues to be an accessible guide to current theory on literacy with practical applications in the classroom. This new edition has a new focus on the ecologies of literacy and on participatory and visual ways of researching literacy. The new edition examines: New Literacy Studies, material culture and literacy, digital literacies, the ecological, place-based approaches to literacy education, timescales and identities, ways in which research has moved to inform literacy education. classroom teachers, teacher trainers and students of literacy will find this a user-friendly guide to new theory in literacy education, clearly demonstrating how to implements this theory in the classroom in a way is inclusive and listens to the students of today.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 14548.XXIV.14 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

100 ideas for teaching literacy / Fred Sedgwick. - London ; New York : Continuum International Pub. Group, 2010. - XIX, 124 s. ; 20 cm.

(Continuum one hundreds)

Autor

Sedgwick Fred.

Forma i typ

Książki

Temat

KULTURA CZYTANIA i PISANIA JĘZYK ANGIELSKI

Słowo kluczowe: English language language arts literacy teaching

Written by a seasoned teacher, parent and poet, this book is brimming with 100 ideas and simple tips for developing creativity and literacy from Foundation Stage through to Key Stage 2, such as: How to make displays that inspire and encourage children to think, talk and write? How using rhyme can help children with phonics? How to use props to encourage children tell stories?

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 14535.XXIV.14 [Czytelnia A] (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Process writing / Ron White, Valerie Arndt. - London, New York : Longman, 1991. - VI, 186 s. : il. ; 25 cm.

(Longman Handbooks for Language Teachers)

Autor

White Ron. Arndt Valerie (1943- ).

Forma i typ

Książki

Temat

JĘZYK ANGIELSKI

Słowo kluczowe: writing study teaching rhetoric English language

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.9565.XXIV.14.4 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 11283.XXIV.14.4 [Czytelnia A] (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Examination Practice 1: reading, writing, use of English : student's book / Sophie Kingsley. - Newbury; Berkshire : Express Publishing, 2001. - 112 s. : rys., tab. ; 28 cm.

(First Certificate: First!)

Autor

Kingsley Sophie.

Forma i typ

Książki

Temat

JĘZYK ANGIELSKI

Słowo kluczowe: writing FCE use of English practice test reading

Practice Test material for the Cambridge First Certificate - Teaching English as a Foreign Language (TEFL).

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.531.XXIV.13 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. P.509.XXIV.13 [Czytelnia A] (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Examination Practice 1: reading, writing, use of English : teacher's book / Sophie Kingsley. - Newbury; Berkshire : Express Publishing, 2001. - 112 s. : tab. ; 28 cm.

(First Certificate: First!)

Autor

Kingsley Sophie.

Forma i typ

Książki

Temat

JĘZYK ANGIELSKI

Słowo kluczowe: writing FCE use of English practice test reading

Practice Test material for the Cambridge First Certificate - Teaching English as a Foreign Language (TEFL).

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. P.510.XXIV.13 [Czytelnia A] (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Examination Practice 2 : reading; writing; use of English / Sophie Kingsley. - Berkshire : Express Publishing, [2001]. - V, 112 s. ; 29 cm.

(First Certificate: First!)

Autor

Kingsley Sophie. Kingsley Sophie. writing Kingsley Sophie. use of English

Forma i typ

Książki

Temat

JĘZYK ANGIELSKI

Słowo kluczowe: writing FCE use of English practice test reading

Practice Test material for the Cambridge First Certificate - Teaching English as a Foreign Language (TEFL).

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. P.533.XXIV.13 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

The Routledge Handbook of Literacy Studies / edited by Jennifer Rowsell and Kate Pahl. - New York : Routledge Taylor & Francis Group, 2020. - XX, 679 pages : illustrations ; 26 cm.

(Routledge Handbooks in Applied Linguistics)

Autor

Rowsell Jennifer Pahl Kate

Forma i typ

Książki

Temat

Językoznawstwo Modalność językowa Kultura czytania i pisania

Dziedzina i ujęcie

Językoznawstwo Edukacja i pedagogika

Słowo kluczowe: linguistics literacy mass media education

Includes bibliographical references and index.

This is the first handbook of literacy studies to recognise new trends and evolving trajectories together with a focus on radical epistemologies of literacy. The Routledge Handbook of Literacy Studies is an essential reference for undergraduate and postgraduate students and those researching and working in the areas of applied linguistics and language and literacy.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 20520.XXIV.10 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Jak pisać i redagować : poradnik redaktora, wzory tekstów użytkowych / red. Aleksandra Kubiak-Sokół. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2009. - 259, [1] s. ; 21 cm.

Autor

Kubiak-Sokół Aleksandra.

Forma i typ

Książki

Temat

SZTUKA PISANIA KORESPONDENCJA URZĘDOWA DRUKARSTWO EDYTORSTWO

Gatunek

TABLICE i WZORY PORADNIKI

Bibliogr. s. 150. Indeks.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.8079 [Magazyn 1] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 9438.I.4 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

1000 lucsich skol'nych socinenij : literatura konca XIX - nacala XX veka. - Moskva : "AST", 2002. - 571, [2] s. ; 21 cm.

(Skol'nikam i Abiturientam)

Forma i typ

Książki

Temat

JĘZYK ROSYJSKI LITERATURA ROSYJSKA

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 3164.XXII.3 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 3165.XXII.3 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Dziecko o specjalnych potrzebach w kręgu interdyscyplinarnej terapii / pod redakcją Doroty Kohut ; Ośrodek Edukacyjno-Rehabilitacyjno-Wychowawczy w Ustroniu. - Wydanie 2. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2015. - 358 stron : ilutracje ; 24 cm.

Autor

Kohut Dorota.

Forma i typ

Książki

Temat

Dziecko niepełnosprawne Integracja percepcyjno-motoryczna Poród Muzykoterapia Fizykoterapia Fizykoterapeuci Rodzice Zaburzenia mowy Korekcja mowy Czytanie Pisanie Komunikacja wspomagająca Rozwój psychofizyczny dziecka.

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Słowo kluczowe: rodzice dziecka niepełnosprawnego terapeuta fizjoterapia diagnoza psychopedagogiczna okres prenatalny integracja sensoryczna logopedia

Bibliografia strony: 337-354.

Omówiona w książce problematyka nie skupia się na jednym wybranym okresie w rozwoju dziecka, lecz omawia zarówno zaburzenia okresu prenatalnego, jak i wczesnoszkolnego; ukazuje nie tylko problemy natury psychologicznej, ale i np. logopedycznej. Dzięki tak szeroko zakrojonej tematyce książka staje się tym, czym chciała Autorka: „poradnikiem o spostrzeganiu rozwoju dziecka”, napisanym dla terapeutów przez terapeutów.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 19450.IV.4 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 19449.IV.4 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Developind reading and writing in second-language learners : lessons from the report of the National Literacy Panel on Language-Minority Children and Youth / edited by Diane August, Timothy Shanahan. - New York : Routledge, 2012. - XIV, 321 s. ; 23 cm.

Autor

August Diane. Shanahan Timothy.

Forma i typ

Książki

Temat

KULTURA CZYTANIA i PISANIA JĘZYKI JĘZYK ANGIELSKI DWUJĘZYCZNOŚĆ

Słowo kluczowe: bilingualism second language acquisition literacy language United States education

Index.

This book was created as a summary of the full volume, Developing Literacy in Second-Language Learners, reporting the findings of the National Literacy Panel on language-minority children and youth. In this book, chapters adapted from the original report concisely review the state of knowledge on the development of literacy in language-minority children and youth, in relation to five specific themes: development of literacy in second-language learners; cross-linguistic relationship in second-language learners; sociocultural contexts and literacy development; educationg language-minority students: instruction and professional development; student assessment.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 14540.XXIV.14.2 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

(Oxford Key Concepts for the Language Classroom)

Autor

Matoush Marylou M. Fu Danling.

Forma i typ

Książki

Odbiorca

Szkoły wyższe

Temat

Nauczanie Nauczanie języków obcych Nauka pisania nauka czytania

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Językoznawstwo

Słowo kluczowe: English language study and teaching foreign speakers literacy

Includes bibliographical references (pages 129-140) and index.

Focus on Literacy explores research on the second language literacy development of learners aged 5-18. It demonstrates how teachers can interpret such research to facilitate their instructional decision-making and classroom practice. This book examines second language literacy development and identity formation in a globalized world from a sociocultural and sociolinguistic perspective. It discusses the complexity of communicative competence and emphasizes the value of strong learning support through scaffolded activities that encourage students to express their understanding and insights in meaningful contexts. Examples are taken from real classroom practice and key research studies, and activities encourage reflection and interaction. This book promotes an informed stance for teachers seeking to empower learners as well as themselves as they encounter the rapid changes of the 21st century.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 21412.XXIV.14.8 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Brak informacji o dostępności: sygn. 17711.XXIV.14.8 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Polszczyzna (nie)urzędowa : redagowanie zrozumiałych pism w instytucjach publicznych / Michał Wiśnicki. - Wrocław : Presscom Sp. z o.o., 2019. - 277 stron ; 22 cm.

(Administracja Publiczna Biblioteka)

Autor

Wiśnicki Michał (filolog)

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Odbiorca

Urzędnicy

Temat

Język polski Sztuka pisania Wydawnictwa urzędowe Pisownia

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Polityka, politologia, administracja publiczna Językoznawstwo

Słowo kluczowe: wzory dokumentów interpunkcja język polski ortografia pismo oficjalne

Bibliografia na stronie 277.

W książce wyd. Presscom Redagowanie zrozumiałych pism w instytucjach publicznych Autor zawarł najważniejsze reguły dotyczące ortografii, interpunkcji czy stylistyki pism urzędowych. Informacje te ułatwią rozpoznanie i wyeliminowanie błędów najbardziej oczywistych, choć niestety nadal często spotykanych. Czytelnik dowie się, jak odmienić problematyczne skróty czy trudne nazwiska, w którym miejscu postawić przecinek czy jak zastąpić formę bezosobową.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 19028.I.4 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Desirable litteracies : approaches to language and literacy in the early years / edited by Jackie Marsh and Elaine Hallet. - 2nd ed. - Los Angeles : SAGE Publications, 2008. - XVII, 266 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Marsh Jackie. Hallet Elaine.

Forma i typ

Książki

Temat

JĘZYK ANGIELSKI CZYTANIE KULTURA CZYTANIA i PISANIA

Słowo kluczowe: English language literacy reading early childhood education

Bibliogr. przy rozdz. Index.

What are the ways in which young children learn to communicate? Collating their extensive experience of language and literacy in the early years, the contributors explore key aspects of this topic, linking practical ideas for early years settings and classrooms to relevant theory and research. This second edition is updated to take into account important developments in research, policy and practice, and now covers the 0-8 age range. It also addresses developments in new media and the impact this has upon literacy in young children, and offers chapters on new areas which have emerged in recent years, such as multimodality, media literacy, creative arts and literacy. Explored in the book are: the relationship between play and literacy; the role environmental print has in early literacy development; the language and literacy development of young bilinguals; ideas, suggestions and justifications for the use of poetry; a two-year research project, funded by Creative Partnerships; key issues relating to family literacy.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 14539.XXIV.14 [Czytelnia A] (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Instant Lessons 3 : Advanced. - Harlow : Penguin English, 2001. - 139 s. : il. ; 30 cm.

(Penguin English Photocopiables)

Forma i typ

Książki

Temat

JĘZYK ANGIELSKI

Słowo kluczowe: lesson plan grammar ELT teaching

*10 self-contained lessons on each language area -- reading, writing, grammar and vocabulary *Each lesson is designed to last around 55 minutes *Suitable for Advanced level students *Detailed teacher's notes with clear guidance on preparation, timing etc. *Practical layout with teacher's notes next to photocopiable pages.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 3979.XXIV.14 [Czytelnia A] (1 egz.)