SOWA OPAC : Katalog księgozbioru Biblioteki Akademii Bialskiej im. Jana Pawła II

1113 wyników

Książka

W koszyku

oceń

Arteterapia : przestrzeń i miejsce / Wiesław Karolak, Barbara Karolak. - Wydanie pierwsze. - Warszawa : Difin, 2020. - 142, [4] strony : fotografie, ilustracje ; 23 cm.

(Engram)

Autor

Karolak Witold Karolak Barbara

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Arteterapeuci Instruktorzy zajęć plastycznych

Temat

Arteterapia Galerie sztuki Konkursy i festiwale artystyczne Sztuka partycypacyjna Sztuka publiczna Sztuka ulicy Polska

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Historia Kultura i sztuka

Słowo kluczowe: działalność artystyczna przestrzeń publiczna public art street art

Bibliografia, netografia na stronach 141-142.

Książka dotyczy istoty działalności artystycznej w przestrzeniach publicznych. Przestrzeń i miejsce w arteterapii to zagadnienie specyficzne i dość trudne w realizacji warsztatowej. Warsztaty w tym obszarze wymagają często użycia wielu materiałów i niemałej ilości czasu na realizację zamierzonych celów, i co ważne - nie z każdą grupą da się je realizować. Publikacja składa się z sześciu rozdziałów. Rozdział pierwszy zawiera rozważania teoretyczne na temat przestrzeni i miejsca, a także roli tych elementów w arteterapii. Rozdział drugi omawia takie zjawiska artystyczne jak public art i street art, ich historię i wybrane przykłady, rozdział trzeci - podstawowe media związane z działaniami artystycznymi w przestrzeni publicznej. W rozdziale czwartym omówiono działania dziesięciu artystów public artu. Rozdział piąty skupia się na projektach profesjonalnych artystów, przedstawianych na festiwalach i w galeriach, podczas gdy rozdział szósty przybliża Czytelnikowi wybrane projekty studenckie, zgrupowane w dwóch cyklach tematycznych: Transformacje i Metamorfoza. Są to opisy realizacji wykonywanych pod kierunkiem Autorów, których inicjatorami i autorami byli studenci - ich projekty były realizowane w kilku różnych miejscach i w różnym czasie.

brak informacji o dostępności

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Brak informacji o dostępności: sygn. 22579.III.9 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Brak informacji o dostępności: sygn. 22578.III.9 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Krótkie wykłady z socjologii edukacji / redakcja naukowa Mirosław J. Szymański ; autorzy Jowita Bartczak, Agnieszka Cybal-Michalska, Barbara Galas, Tomasz Gmerek, Agnieszka Gromkowska-Melosik, Beata Hoffmann, Zbigniew Kwieciński, Zbyszko Melosik, Piotr Mikiewicz, Joanna Ostrouch-Kamińska, Błażej Przybylski, Mirosław J. Szymański, Barbara Wiśniewska-Paź. - Warszawa : Wolters Kluwer Polska, 2019. - 395 stron : ilustracje, mapy, wykresy ; 21 cm.

(Inspiracje Edukacyjne)

Autor

Szymański Mirosław Józef (1942- ) Bartczak Jowita Cybal-Michalska Agnieszka (1973- ) Galas Barbara Gmerek Tomasz Gromkowska-Melosik Agnieszka Hoffmann Beata (1964- ) Kwieciński Zbigniew (1941- ) Melosik Zbyszko (1956- ) Mikiewicz Piotr (1976- ) Ostrouch-Kamińska Joanna (1974- ) Przybylski Błażej Wiśniewska-Paź Barbara (1970- )

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Kapitał społeczny Młodzież Nierówności edukacyjne Relacje międzyludzkie Socjalizacja Socjologia edukacji Polska RPA

Gatunek

Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Socjologia i społeczeństwo

Słowo kluczowe: kariera socjologia edukacji młodzież kompetencje komunikacyjne osiągnięcia edukacyjne kultura bezpieczeństwa kapitał społeczny tożsamość socjalizacja rodzina edukacja

Bibliografia, netografia przy pracach.

Publikacja stanowi zbiór wykładów akademickich czołowych polskich przedstawicieli socjologii edukacji. Autorzy dokonują oglądu i analizy najistotniejszych problemów dotyczących edukacji takich jak: - proces nabywania kompetencji społecznych w rodzinie, grupach rówieśniczych i zmieniającym się społeczeństwie, - rola edukacji w pomnażaniu kapitału społecznego, - konstruowanie tożsamości jednostek i grup społecznych, - istnienie nierówności społecznych w szkolnictwie, - możliwość kształtowania równych szans edukacyjnych Polaków. Publikacja ukazuje wielowymiarowe społeczne uwarunkowania edukacji, teorie umożliwiające analizę funkcjonowania szkół i innych placówek oświatowych jako instytucji społecznych, a także rolę edukacji w procesach rozwoju społeczeństwa, gospodarki i kultury.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 22493.VI.5 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 22492.VI.5 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Aktywność fizyczna uczniów jako element zachowań zdrowotnych / Filip Korpak ; Państwowa Szkoła Wyższa im. Papieża Jana Pawła II w Białej Podlaskiej. - Biała Podlaska : Wydawnictwo Państwowej Szkoły Wyższej im. Papieża Jana Pawła II w Białej Podlaskiej, 2021. - 131 stron : wykresy ; 24 cm.

Autor

Korpak Filip

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Aktywność fizyczna Kultura fizyczna Uczniowie szkół ponadgimnazjalnych Zachowania prozdrowotne Biała Podlaska (woj. lubelskie ; okolice)

Gatunek

Raport z badań

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Kultura fizyczna i sport Socjologia i społeczeństwo

Słowo kluczowe: aktywność fizyczna kultura fizyczna badania naukowe

Bibliografia, netografia na stronach 103-118.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.18374.XIX.1 [Magazyn 1], P.18376.XIX.1 [Magazyn 1], P.18375.XIX.1 [Magazyn 1] (3 egz.)

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 20934.XIX.1 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 20933.XIX.1 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Współczesne tendencje, problemy i wyzwania w opiece i wychowaniu : teoria, metodyka i praktyka w opinii studentów / Grażyna Genowefa Gajewska. - Wydanie I. - Kraków : Impuls, 2020. - 280 stron ; 24 cm.

Autor

Gajewska Grażyna (pedagog)

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Opieka społeczna Piecza zastępcza Placówki opiekuńczo-wychowawcze Rodzina Wsparcie społeczne Wychowanie Zmiana społeczna Polska

Gatunek

Monografia Raport z badań

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Socjologia i społeczeństwo

Słowo kluczowe: wychowanie rodzina zastępcza wsparcie społeczne opieka społeczna

Bibliografia, netografia na stronach 251-280.

Książka jest kierowana przede wszystkim do pracowników naukowych zajmujących się problematyką opieki i wychowania, do studentów i doktorantów, głównie kierunków: pedagogika, praca socjalna i nauki o rodzinie, metodyków, praktyków oraz decydentów kreujących przestrzeń opiekuńczo-wychowawczą, podlegającą zarówno oświacie, jak i pomocy społecznej...

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.18054 [Magazyn 1] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 19765.V.2 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 19764.V.2 [Czytelnia B] (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Britain : the country and its people : an introduction for learners of English / James O'Driscoll. - Oxford : Oxford University Press, 1996. - 224 pages : illustrations ; 26 cm.

Autor

O'Driscoll James.

Forma i typ

Książki

Temat

Wielka Brytania

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Geografia i nauki o Ziemi Gospodarka, ekonomia, finanse Kultura fizyczna i sport Kultura i sztuka Media i komunikacja społeczna Polityka, politologia, administracja publiczna

Słowo kluczowe: social conditions transport Great Britain holidays law social life government politics handbook household religion parliament monarchy media arts welfare sport elections education

This book is for learners of English who need to know more about Britain. It is for all people who recognize that a knowledge of British life is necessary to improve their understanding of the English language. It will be especially useful for students on British Studies courses and those who are studying British culture as part of their general English course. This book contains all the basic information you need about British institutions and everyday life. Thera are five long chapters which set the historical, geographical, attitudinal and political scene. The remaining chapters describe all the other areas of British life, moving gradually from more collective apects, such as education and the economy to more individual ones such as housing and food.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.9665 [Magazyn 1], P.9680 [Magazyn 1], P.9664 [Magazyn 1], P.9663 [Magazyn 1], P.9668 [Magazyn 1], P.9534 [Magazyn 1], P.9666 [Magazyn 1], P.9667 [Magazyn 1] (8 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Britain : the country and its people : an introduction for learners of English / James O'Driscoll. - Oxford : Oxford University Press, 2009. - 224 pages : illustrations ; 26 cm.

Autor

O'Driscoll James.

Forma i typ

Książki

Temat

Wielka Brytania

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Geografia i nauki o Ziemi Gospodarka, ekonomia, finanse Kultura fizyczna i sport Kultura i sztuka Media i komunikacja społeczna Polityka, politologia, administracja publiczna

Słowo kluczowe: social conditions transport Great Britain holidays law social life government politics handbook household religion parliament monarchy media arts welfare sport elections education

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.11192 [Magazyn 1] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.11191.XXIV.3 [Wypożyczalnia A], P.11190.XXIV.3 [Wypożyczalnia A] (2 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 12245.XXIV.3 [Czytelnia A], 12246.XXIV.3 [Czytelnia A] (2 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Britain : the country and its people : an introduction for learners of English / James O'Driscoll. - Oxford : Oxford University Press, 2000. - 224 pages : illustrations ; 26 cm.

Autor

O'Driscoll James.

Forma i typ

Książki

Temat

Wielka Brytania

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Geografia i nauki o Ziemi Gospodarka, ekonomia, finanse Kultura fizyczna i sport Kultura i sztuka Media i komunikacja społeczna Polityka, politologia, administracja publiczna

Słowo kluczowe: social conditions transport Great Britain holidays law social life government politics handbook household religion parliament monarchy media arts welfare sport elections education

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 122.XXIV.3 [Magazyn 1], 807.XXIV.3 [Magazyn 1], 804.XXIV.3 [Magazyn 1], 806.XXIV.3 [Magazyn 1], 808.XXIV.3 [Magazyn 1], 805.XXIV.3 [Magazyn 1] (6 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Britain : the country and its people : an introduction for learners of English / James O'Driscoll. - Oxford : Oxford University Press, 2003. - 224 pages : illustrations ; 26 cm.

Autor

O'Driscoll James.

Forma i typ

Książki

Temat

Wielka Brytania

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Geografia i nauki o Ziemi Gospodarka, ekonomia, finanse Kultura fizyczna i sport Kultura i sztuka Media i komunikacja społeczna Polityka, politologia, administracja publiczna

Słowo kluczowe: social conditions transport Great Britain holidays law social life government politics handbook household religion parliament monarchy media arts welfare sport elections education

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.2569 [Magazyn 1], P.2570 [Magazyn 1], P.2568 [Magazyn 1] (3 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Zabawa sztuką : socjoterapeutyczne wsparcie dzieci nadpobudliwych i nieśmiałych w przedszkolu / Mirosław Kisiel, Magdalena Zrałek-Wolny. - Wydanie pierwsze. - Warszawa : Difin, 2019. - 234, [2] strony : ilustracje ; 23 cm.

(Engram)

Autor

Kisiel Mirosław Zrałek-Wolny Magdalena

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Dziecko nieśmiałe Dziecko w wieku przedszkolnym Dziecko z ADHD Grupy rówieśnicze Odbiór społeczny Socjoterapia Wychowanie estetyczne Wychowanie przedszkolne Polska

Gatunek

Opracowanie Raport z badań

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Socjologia i społeczeństwo

Słowo kluczowe: edukacja sztuka socjoterapia zabawa wiek przedszkolny

Bibliografia, netografia, wykaz aktów prawnych na stronach 203-217.

Książka porusza istotny problem wychowawczy, jakim jest wsparcie dzieci nadpobudliwych i nieśmiałych. Prowadzona pod tym kątem obserwacja środowiska przedszkolnego wskazuje, że należy opracować system oddziaływania terapeutycznego, włączającego do działań zarówno jednostki z zaburzeniami, jak i całą grupę przedszkolną, w której funkcjonuje dziecko. Pojawienie się w grupie przedszkolnej dziecka przejawiającego zachowanie agresywne i nadpobudliwe czy też dziecka nieśmiałego, wycofanego wywołuje poczucie bezradności i niepewności u nauczyciela i grupy rówieśniczej. Zaburzona zostaje cała struktura społeczna grupy. Ten właśnie problem skłonił autorów do zastanowienia się, jak pomóc dzieciom nieśmiałym i nadpobudliwym w przedszkolu oraz w jaki sposób włączyć w relacje naprawcze grupę rówieśniczą, której są one członkami. Propozycją rozwiązania tego typu trudnej sytuacji było opracowanie systemu oddziaływania terapeutycznego, w który włączona została grupa rówieśnicza (przedszkolna) oraz zaangażowany, aktywny zespół specjalistów. Takie możliwości daje nauczycielom socjoterapia wsparta przez wybrane obszary sztuki. Muzyka, drama, plastyka, taniec, teatr są dla dziecka na tyle atrakcyjnym i zarazem silnie angażującym bodźcem, że użycie ich w procesie wsparcia stało się zabiegiem oczywistym i skutecznym.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 20075.IV.9 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 20074.IV.9 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Britain : the country and its people : an introduction for learners of English / James O'Driscoll. - Impression 8 - Oxford : Oxford University Press, 2001. - 224 pages : illustrations ; 26 cm.

Autor

O'Driscoll James.

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Temat

Wielka Brytania

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Geografia i nauki o Ziemi Edukacja i pedagogika Gospodarka, ekonomia, finanse Kultura fizyczna i sport Kultura i sztuka Media i komunikacja społeczna Polityka, politologia, administracja publiczna

Słowo kluczowe: social conditions transport Great Britain holidays law social life government politics handbook household religion parliament monarchy media arts welfare sport elections education

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.687 [Magazyn 1], P.686 [Magazyn 1], P.17181 [Magazyn 1] (3 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Czas wolny i niepełnosprawność / Wojciech Sroczyński, Leszek Ploch. - Warszawa : Difin, 2017. - 192 strony : ilustracje ; 23 cm.

(Engram)

Autor

Sroczyński Wojciech (1944- ). Ploch Leszek.

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Dziecko z niepełnosprawnością Hobby i czas wolny Młodzież niepełnosprawna Niepełnosprawni Odpoczynek Wychowanie w rodzinie Wychowanie religijne Warszawa (woj. mazowieckie) Polska

Gatunek

Opracowanie Raport z badań

Dziedzina i ujęcie

Hobby i czas wolny Edukacja i pedagogika Socjologia i społeczeństwo

Słowo kluczowe: czas wolny niepełnosprawni dzieci młodzież

Bibliografia na stronach 186-192.

Praca poświęcona została organizacji czasu wolnego w kontekście analizy teoretycznego dorobku, jak też perspektyw, oczekiwań i potrzeb dzieci, młodzieży, rodziny oraz osób z niepełnosprawnością. Pytania odnoszące się do systemu kategorialnego pedagogiki czasu wolnego, przedmiotu i zakresu badań nad czasem wolnym w ujęciu pedagogicznym, nadmiernego obciążenia ucznia nauką, wpływu zajęć wolnoczasowych na osobowość stanowią zakres analiz i rozważań w pierwszej części pracy. Ponadto autor dokonał analizy podstawowych koncepcji, definicji i wskazań odnoszących się do pedagogiki czasu wolnego. Druga część książki dotyczy zagadnień związanych z czasem wolnym w kontekście środowiska osób z niepełnosprawnością.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 17462.XIX.2 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Antropologia pedagogiczna : rozwój antropologii pedagogicznej w czasie i przestrzeni. T. 1 / Andrei Harbatski. - Białystok : Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku, 2019. - 371 stron ; 24 cm.

Autor

Harbatski Andrei (1956- )

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Antropologia pedagogiczna Filozofowie Pedagodzy Niemcy Polska Rosja

Gatunek

Monografia

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Filozofia i etyka Historia

Słowo kluczowe: Niemcy Polska historia antropologia pedagogiczna Rosja

Bibliografia, netografia na stronach 357-364.

Monografia Andreia Harbatskiego wpisuje się w nurt interdyscyplinarnych opracowań, podejmujących ważne kwestie rozwoju i wychowania człowieka. Zawarte w niej badania porównawcze – z wykorzystaniem metody historycznej do analizy i interpretacji rozwoju myśli antropologii pedagogicznej w starożytnej Grecji, średniowiecznej Europie oraz w Polsce, Niemczech i Rosji w czasach nowożytnych – stanowią interesujące poznawczo kompendium wiedzy umożliwiającej zapoznanie się z klasycznymi tekstami antropologicznymi i pogłębienie poglądów na przyrodę, społeczeństwo, wychowanie dzieci i dorosłych oraz zgodności ich istnienia i rozwoju.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 19712.IV.1 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 19711.IV.1 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Recepcja idei pedagogicznych Marii Montessori we współczesności / Agata Kolasa-Skiba. - Jarosław : Wydawnictwo Państwowej Wyższej Szkoły Techniczno-Ekonomicznej im. ks. Bronisława Markiewicza w Jarosławiu, copyright 2021. - 110 stron : fotografie, portret ; 25 cm.

Autor

Kolasa-Skiba Agata

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Montessori, Maria (1870-1952) Dziecko w wieku przedszkolnym Metoda Montessori Opieka nad dziećmi Rozwój psychofizyczny dziecka Wpływ i recepcja Wychowanie przedszkolne Polska

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Historia

Słowo kluczowe: Maria Montessori kształcenie wychowanie przedszkolne

Bibliografia, netografia na stronach 93-97.

W pierwszym rozdziale publikacji czytelnik znajdzie teoretyczne podstawy systemu pedagogicznego Marii Montessori. W drugim przeobrażenia w oświacie w kontekście historycznym i międzynarodowym, w celu ukazania recepcji poglądów Marii Montessori w teori i praktyce pedagogicznej w Polsce. W ostatnim rozdziale zostały opisane aktualne zainteresowania praktyką kształcenia w systemie Marii Montessori w Polsce oraz wpływ jej systemu na praktykę i teorię wychowania przedszkolnego [Ze wstępu].

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 21954.IV.9 [Czytelnia B] (1 egz.)

E-book

W koszyku

Problem intencjonalności działania wychowawczego : Studium teoretyczne / Anna Wróbel. - Łódź : Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego ; IBUK Libra, 2014. - 298 s.

Autor

Wróbel Anna.

Forma i typ

E-booki

Książka jest interdyscyplinarnym studium teoretycznych podstaw działania wychowawczego, osadzonym we współczesnym dyskursie paradygmatycznym, stanowi efekt hermeneutycznej interpretacji wybranych teorii pedagogicznych. Znajdujemy w niej odpowiedź na pytanie, jak odwołanie się do kategorii intencjonalności zmienia strukturę teorii pedagogicznej i sens nadany działaniu wychowawczemu jako podstawowemu elementowi praktyki pedagogicznej. Najważniejsze ustalenia teoretyczne zawarte w pracy są związane z(ze): – intencjonalnością jako kategorią badawczą i jej miejscem na mapach myśli współczesnych nauk humanistyczno-społecznych (filozofii, psychologii i socjologii); – analizą działania wychowawczego i jego właściwości w perspektywie wybranych formacji paradygmatycznych (strukturalizm, funkcjonalizm, interpretatywizm, radykalny humanizm); – sformułowaniem dwóch koncepcji działania wychowawczego w kontekście pedagogii współdziałania oraz pedagogii skuteczności; – wskazaniem pedagogicznych implikacji intencjonalnej instrumentalności wychowania. Publikacja z pewnością dostarczy takich impulsów, które pozwolą łączyć myślenie z działaniem, wzmacniać refleksyjny namysł nad realizowaną praktyką pedagogiczną i rekonstruować przesłanki tego działania. Rozumienie sensu własnego działania wynika przecież z myślenia i jest podstawą nadawania znaczeń.

dostępna online

Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Całodobowy dostęp do pełnego tekstu, poza siecią Uczelni, poprzez login i hasło jak do konta bibliotecznego.

Informacje o książce ; Spis treści

E-book

W koszyku

Edukacja międzykulturowa na rzecz zrównoważonego rozwoju / Aneta Rogalska-Marasińska. - Łódź : Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego ; IBUK Libra, 2017. - 528 s.

Autor

Rogalska-Marasińska Aneta.

Forma i typ

E-booki

Inspiracją do powstania książki była potrzeba podzielenia się z Czytelnikiem obserwacjami oraz naukową refleksją nad współczesną wielokulturową rzeczywistością społeczną i współtworzącym ją człowiekiem. Autorka łączy prezentowaną problematykę z postulatem naprawy relacji międzyludzkich i międzykulturowych poprzez zgodę na powszechną realizację idei zrównoważonego rozwoju, którą postrzega jako niezbędny dziś cel aktywności społeczności globalnej. Sugeruje wykorzystanie edukacji międzykulturowej, dostrzegając w niej najbardziej uzasadnione narzędzie wychowawcze, aby wielokulturowa społeczność globu dokonała zmiany swoich postaw i wybrała odbudowę podstawowych środowisk życia ludzi (przyrodniczego, kulturowego, społecznego i gospodarczego) na zasadach harmonii i współbycia, z odrzuceniem narracji zysku, rabunkowej gospodarki, przymusu rywalizacji oraz niechęci wobec drugiego człowieka. Znaczącym i nowatorskim spojrzeniem na wyzwania zrównoważonego rozwoju jest odwołanie się do obszaru kultury, który jest jednym z głównych, a zarazem najczęściej pomijanych filarów koncepcji zrównoważenia.

dostępna online

Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Całodobowy dostęp do pełnego tekstu, poza siecią Uczelni, poprzez login i hasło jak do konta bibliotecznego.

Informacje o książce ; Spis treści

Książka

W koszyku

oceń

Placówki opiekuńczo-wychowawcze : historia i współczesność / Maria Kolankiewicz. - Wydanie pierwsze. - Warszawa : Difin, 2022. - 211, [1] strona : ilustracje, wykresy ; 24 cm.

Autor

Kolankiewicz Maria

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Piecza zastępcza Placówki opiekuńczo-wychowawcze Prawa dziecka Wychowankowie placówek opiekuńczo-wychowawczych Polska

Gatunek

Monografia

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Historia Prawo i wymiar sprawiedliwości

Słowo kluczowe: placówka opiekuńczo-wychowawcza wychowawca organizacja pracy dzieci

Bibliografia, netografia, wykaz aktów prawnych na stronach 201-211.

W książce znajdziemy historię istnienia placówek opiekuńczych. Choć nosiły różne nazwy, m.in. dom dziecka, ochronka czy sierociniec, zawsze pełniły podobną funkcję. Ich rolą jest zapewnienie bezpiecznego środowiska dla dzieci, które z różnych powodów nie mogą mieszkać w swoim domu rodzinnym. Opiekunowie i nauczyciele sprawują w placówkach opiekę, zapewniają edukację oraz uczestniczą w procesie wychowywania swoich podopiecznych. Stawiają przy tym czoła problemom dorastania dzieci i młodzieży, a także ich tęsknocie za rodziną. Jest to szczególny rodzaj opieki, wymagający wiedzy oraz predyspozycji. Każda placówka mierzy się również ze stawianymi jej przez państwo wymogami zawartymi w przepisach, które regulują pracę ośrodków. Zasady funkcjonowania placówek zmieniają się w zależności od tego, w jakim stopniu uznawana jest podmiotowość dziecka i jak rozumiane są jego potrzeby, w zależności od zmian w sytuacji społecznej ich rodzin, a także wraz ze zmianami politycznymi. Książka Marii Kolankiewicz przybliża czytelnikowi zarys historyczny tych zmian. Dzięki temu można lepiej zrozumieć, jaki państwo miało i ma stosunek do opieki nad dziećmi i w jakiej relacji znajdują się rodziny wobec instytucji państwowych. Książka charakteryzuje również mieszkańców placówek oraz pokazuje, jakie zadania czekają na osoby, które podejmują się pracy w tym obszarze.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.18661.IV.6 [Magazyn 1] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 22491.IV.6 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 22490.IV.6 [Czytelnia B] (1 egz.)

E-book

W koszyku

Pedagogika i edukacja wobec kryzysu zaufania, wspólnotowości i autonomii / red. Joanna Madalińska-Michalak, Joanna Klimczak. - Copenhagen K : Uniwersytet Warszawski ; IBUK Libra, 2020.

Autor

Madalińska-Michalak Joanna. Klimczak Joanna.

Forma i typ

E-booki

Autorzy podejmują niezwykle ważne i aktualne problemy związane z pedagogiką i edukacją w obliczu coraz silniej zaznaczającego się kryzysu zaufania, wspólnotowości i autonomii w różnych sferach życia. Na podstawie badań, kierując się troską o polskie społeczeństwo, a zwłaszcza o młode pokolenie, które doświadcza życia w warunkach podziałów i destrukcji wspólnoty obywatelskiej, postulują podejmowanie działań na rzecz poprawy jej kondycji i jakości oraz rewitalizacji życia społeczno-edukacyjnego z wykorzystaniem kanonu wartości edukacyjnych, społecznych i kulturowych, a także regeneracji i wzmocnienia więzi społecznych. Książka jest adresowana do odbiorców ze środowiska akademickiego i oświatowego, szczególnie do naukowców zajmujących się pedagogiką i naukami pokrewnymi, nauczycieli, dyrektorów szkół, studentów studiów pedagogicznych i nauczycielskich, oraz do przedstawicieli administracji rządowej i samorządowej. Inicjatywa wydania tomu wiąże się bezpośrednio z jubileuszowym X Ogólnopolskim Zjazdem Pedagogicznym „Pedagogika i edukacja wobec kryzysu zaufania, wspólnotowości i autonomii”, który odbył się w dniach 18–20 września 2019 roku w Warszawie. Prezentowane na Zjeździe referaty skłoniły do namysłu nad kondycją polskiej pedagogiki i edukacji. Odsłoniły „janusowe oblicze” zjawiska kryzysu, złożoność uwarunkowań kryzysu zaufania, wspólnotowości i autonomii, w tym w instytucjach edukacyjnych, oraz sposoby jego przezwyciężania. The authors call for taking measures to improve the state and the quality of civic community and to revitalize socio-educational life, using the canon of educational, social and cultural values, as well as to regenerate and strengthen social bonds. The book is addressed to scholars, especially those whose main fields of study are pedagogy and related sciences, to teachers, school headmasters, students of pedagogy and education and to local and government administration members.

dostępna online

Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Całodobowy dostęp do pełnego tekstu, poza siecią Uczelni, poprzez login i hasło jak do konta bibliotecznego.

Informacje o książce ; Spis treści

E-book

W koszyku

Wielogłos w myśli o wychowaniu : 100 lat polskiej pedagogiki filozoficznej / red. Sławomir Sztobryn, Katarzyna Dworakowska. - Uniwersytet Warszawski ; IBUK Libra, 2020.

Autor

Sztobryn Sławomir. Dworakowska Katarzyna.

Forma i typ

E-booki

Książka stanowi oryginalny wkład w refleksję nad polską pedagogiką filozoficzną, ze szczególnym uwzględnieniem dzieła Tadeusza Kotarbińskiego. Autorzy badają zagadnienia dotyczące kształtującego wpływu przeszłości, ale przede wszystkim koncentrują się wokół wciąż aktualnych problemów współczesnej edukacji, pytając o etyczność jednostki ludzkiej w świecie, który próbuje nas zwolnić z myślenia, w którym – cytując Herberta – „wybuchła epidemia instynktu samozachowawczego”. W ich rozważaniach powraca również kwestia roli, jaką może odegrać nauczyciel – spolegliwy opiekun – w tej edukacyjnej rzeczywistości, stawiającej nowe wyzwania i – pilniej niż kiedykolwiek – wymagającej od nas odpowiedzi na pytanie o kształt świata i nasze w nim miejsce. The book discusses Polish philosophical pedagogy against the European background. It examines the work of Tadeusz Kotarbiński and the figure of a docile tutor. The publication concentrates not only on examining the past, but also on diagnosing the present state of Polish philosophical pedagogy and its formative influence on contemporary education. It also looks into the future in order to make possible prognoses.

dostępna online

Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Całodobowy dostęp do pełnego tekstu, poza siecią Uczelni, poprzez login i hasło jak do konta bibliotecznego.

Informacje o książce ; Spis treści

Książka

W koszyku

oceń

The values and methods in environmental education in the opinion of the students at higher vocational state schools in Poland / Ewa Pawłowicz-Sosnowska ; [translation Magda Pawłowicz] ; Pope John Paul II State School of Higher Education in Biała Podlaska. - Biała Podlaska : Wydawnictwo PSW, 2019. - 240 stron : wykresy ; 24 cm.

Autor

Pawłowicz-Sosnowska Ewa Pawłowicz Magda

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Państwowa Szkoła Wyższa im. Papieża Jana Pawła II (Biała Podlaska) Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa (Gorzów Wielkopolski) Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa (Racibórz) Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Jana Amosa Komeńskiego (Leszno) Edukacja ekologiczna Postawy proekologiczne Studenci System wartości Szkoły wyższe Świadomość ekologiczna Biała Podlaska (woj. lubelskie) Gorzów Wielkopolski (woj. lubuskie) Leszno (woj. wielkopolskie) Racibórz (woj. śląskie)

Gatunek

Monografia Raport z badań

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Ochrona środowiska

Słowo kluczowe: ecological education environmental education students Poland

Bibliografia, netografia na stronach 215-240.

Pro-ecological education related to the process of shaping human attitude towards the environment that surrounds him, is particularly associated with making the pupil aware of the fact that he is part of his own environment, and at the same time man constitues a cognitive and exploratory entity in his environment, which in turn can be: natural environment in which the man is trying to explore it, discover its natural resources as well as its threats; socio-economic and socio-political environment, which has been associated with the so-called "city" (polis) since ancient times; an esthetic and ethical environment connected with moral aspects and defined values. In the present publication, we focus on the latter definition of environment, paying attention to its axiological aspects. Pro-ecological education can be perceived as a specific direction of education that has also developed its own methodology, and today has become a field of human education based on shaping his attitudes and behaviour. Additionaly, this trend encompasses education by providing a human being with knowledge about ecosystems, biosystems and sociosystems, considered not only from axiological and methodological, but mainly from existential perspectives. On the basis of the collected literature of the subject, which today is perceived as the field of education, it is essential to devote our attention to in the theoretical part of the publication so that we could undertake the analysis of specific data on the basis of the achieved results of our own empirical research. This type of education - like any other- needs to be also associated with values - especially pro-ecological ones that pedagogical axiology deals with.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.18071 [Magazyn 1], P.18072 [Magazyn 1], P.18073 [Magazyn 1] (3 egz.)

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 19817.XVII.1 [Wypożyczalnia C] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 19816.XVII.1 [Czytelnia C] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Historia niepełnosprawności : geneza i rozwój rehabilitacji, pomocy technicznych oraz wsparcia dla osób z niepełnosprawnościami / Marcin Garbat. - Gdynia : Novae Res - Wydawnictwo Innowacyjne, 2015. - 851 stron : iustracje. ; 24 cm.

Autor

Garbat Marcin

Forma i typ

Książki

Temat

Rehabilitacja medyczna Osoby z niepełnosprawnością Protezy Pomoce techniczne dla niepełnosprawnych Komunikacja wspomagająca Implanty

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Medycyna i zdrowie Socjologia i społeczeństwo

Słowo kluczowe: bariery komunikacyjne niepełnosprawni bariery fizyczne rehabilitacja społeczna sport niepełnosprawnych proteza historia niepełnosprawność rehabilitacja medyczna

Bibliografia strony: 786-823, netografia trony: 826-838, wykaz aktów prawnych strony: 824-825.

HISTORIA NIEPEŁNOSPRAWNOŚCI. GENEZA I ROZWÓJ REHABILITACJI, POMOCY TECHNICZNYCH ORAZ WSPARCIA OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIAMI MARCINA GARBATA to kompendium wiedzy na temat tej sfery ludzkiego życia, która przez wieki stanowiła swoiste tabu i dopiero na przełomie XIX i XX stulecia doczekała się otwartej debaty społecznej, analiz oraz prób rozwiązania najbardziej palących problemów. Dokonując historycznej kwerendy, autor przedstawia ewolucję rozumienia pojęcia niepełnosprawności na przestrzeni kilku tysiącleci, a także wpływ społecznej percepcji na stosunek państwa, Kościoła oraz mas do osób z niepełnosprawnościami i, co za tym idzie, na ich pozycję w szeroko rozumianym środowisku. Bada dzieje społecznej i medycznej rehabilitacji, losy wynalazków technicznych, a także rozwiązań prawnych ułatwiających jak najpełniejsze funkcjonowanie w otoczeniu pełnym barier i stereotypów. Przybliża sylwetki tych, którzy przez swą ofiarną pracę, często pozostającą w ukryciu, starali się ulżyć niepełnosprawnym w okresach najmniejszego zrozumienia społecznego, oraz osób, których wynalazki i odkrycia stanowiły kamienie milowe na drodze do współczesnych standardów wyznaczających jak najwyższy stopień integracji w każdej sferze życia.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.17972 [Magazyn 1] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 19504.XVIII.6 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 19503.XVIII.6 [Czytelnia B] (1 egz.)