SOWA OPAC : Katalog księgozbioru Biblioteki Akademii Bialskiej im. Jana Pawła II

2 wyniki

Książka

W koszyku

oceń

Language Assessment : Principles and Classroom Practices / H. Douglas Brown. - New York : Longman, cop. 2004. - XII, 324 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Brown H. Douglas (1941- ).

Temat

JĘZYKI

Słowo kluczowe: linguistics EFL language assessment teaching

"Language Assessment: Principles and Classroom Practices", offers a clear, comprehensive survey of the essential principles of assessing second language learning, as well as the critical tools teachers need to evaluate performance fairly and effectively. This invaluable resource joins Brown's classic texts, "Principles of Language Learning and Teaching and Teaching by Principles", in providing indispensible guidance for second language instruction.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.6829 [Magazyn 1] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 7636.XXIV.14 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 7635.XXIV.14 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Teaching and learning English : education for life / Przemysław E. Gębal, Czesław Kiński, Sarah Mercer, Sabina A. Nowak, Małgorzata Szulc-Kurpaska. - Wydanie I. - Warszawa : PWN, 2023. - 533 strony : fotografie, ilustracje, wykresy ; 24 cm.

Autor

Gębal Przemysław (1972- ) Kiński Czesław Mercer Sarah (1974- ) Nowak Sabina A. (filolog) Szulc-Kurpaska Małgorzata

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Język angielski (przedmiot szkolny) Nauczanie języków obcych

Gatunek

Synteza

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Językoznawstwo

Słowo kluczowe: language assessment classroom managment language skills learning strategies language learning education special educational need

Bibliografia, netografia na stronach 473-520 i bibliografie, netografie przy rozdziałach.

“The book is founded on the task-based approach and positive education, reflecting contemporary trends and tendencies in foreign language teaching methodology. Compared to other similar publications available on the Polish market, the book’s most distinguishing feature is the attention devoted not only to developing the students’ language competence, but also their well-being, which is in keeping with the tenets of positive psychology. Academic in form, it is a truly unique volume that fills the gap in this type of literature on the Central European publishing market.” Prof. Michał B. Paradowski, University of Warsaw

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 22178.XXIV.14 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 22177.XXIV.14 [Czytelnia A] (1 egz.)