Ukryj filtry
Sortowanie
Źródło opisu
Katalog księgozbioru
(26)
Forma i typ
Książki
(25)
Rejestracje audio i wideo
(1)
Dostępność
tylko na miejscu
(24)
dostępne
(21)
nieokreślona
(1)
Placówka
Biblioteka Główna. Magazyny
(7)
Biblioteka Główna. Wypożyczalnie
(14)
Biblioteka Główna. Czytelnie
(25)
Autor
Richards Jack C. (1943- )
(6)
Renandya Willy A
(3)
Brewster Jean
(2)
Ellis Gail
(2)
Gass Susan M
(2)
Pokaż więcej ...
Mackey Alison
(2)
Rodgers Theodore S
(2)
Alasuutari Pertti
(1)
Bell Judith
(1)
Burnham Peter (1959- )
(1)
Celce-Murcia Marianne
(1)
Davies Geoff
(1)
Dörnyei Zoltán
(1)
Ellis Rod
(1)
Gilland Lutz Karin
(1)
Grant Wyn
(1)
Harmer Jeremy (1947- )
(1)
Hay Colin (1968- )
(1)
Hedge Tricia
(1)
Hudson Thom
(1)
Jarvis Jennifer
(1)
Kennedy Chris
(1)
Layton-Henry Zig
(1)
Marsh David (1946- )
(1)
Stoker Gerry
(1)
Stokes Jane
(1)
Taylor Linda
(1)
Woodward Tessa
(1)
Pokaż mniej ...
Rok wydania
2010 - 2019
(4)
2000 - 2009
(16)
1990 - 1999
(6)
Okres powstania dzieła
2001-
(2)
Kraj wydania
Polska
(17)
Kiribati
(5)
Anglia
(3)
Wielka Brytania
(1)
Język
polski
(22)
angielski
(4)
Temat
JĘZYK ANGIELSKI
(13)
Nauczanie języków obcych
(4)
JĘZYKI
(3)
NAUKI POLITYCZNE
(3)
Badania naukowe
(2)
Pokaż więcej ...
ETNOGRAFIA
(1)
JĘZYKOZNAWSTWO
(1)
Język angielski
(1)
Językoznawstwo
(1)
KULTURA
(1)
KULTURA MASOWA
(1)
Metodologia
(1)
NAUKI SPOŁECZNE
(1)
Nauczyciele języków
(1)
POLITYKA
(1)
UCZENIE SIĘ
(1)
ŚRODKI MASOWEGO PRZEKAZU
(1)
Pokaż mniej ...
Temat: czas
2001-
(2)
Gatunek
PODRĘCZNIKI
(3)
Dziedzina i ujęcie
Językoznawstwo
(5)
Edukacja i pedagogika
(4)
Słowo kluczowe
methodology
(26)
teaching
(15)
ELT
(10)
political science
(3)
research
(3)
Pokaż więcej ...
study and teaching
(3)
EFL
(2)
English language
(2)
applied linguistics
(2)
culture
(2)
language teaching
(2)
linguistics
(2)
story
(2)
SLA
(1)
TESOL
(1)
applied statistics
(1)
data analysis
(1)
data collection
(1)
design
(1)
education
(1)
ethnology
(1)
handbook
(1)
language
(1)
language skills
(1)
language teacher
(1)
learning
(1)
mass media
(1)
politics
(1)
primary school
(1)
qualitative research
(1)
reading
(1)
reasearch
(1)
research method
(1)
second language acquisition
(1)
textbook
(1)
theory
(1)
vocabulary
(1)
Pokaż mniej ...
26 wyników Filtruj
Książka
W koszyku
Political analysis : a critical introduction / Colin Hay. - Basingstoke : Palgrave Macmillan, 2002. - XIII, 314 s. ; 24 cm.
(Political analysis / Guy Peters, Jon Pierre, Gerry Stoker)
Gatunek
PODRĘCZNIKI
Słowo kluczowe: political science methodology
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 11306.XXIV.3 [Czytelnia A] (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Teaching English as a Second or Foreign Language / ed. Marianne Celce-Murcia. - Ed. 3. - Heinle & Heinle Publishers, cop. 2001. - 584 s., ryc. ; 26 cm.
Słowo kluczowe: ELT teaching methodology
Now in its third edition, this best selling methodology resource gives both experienced and prospective teachers the theoretical background and practical applications they need to succeed.
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Wypożyczalnie
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.5071.XXIV.14.11 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 6173.XXIV.14.11 [Czytelnia A], 6174.XXIV.14.11 [Czytelnia A] (2 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Practical Primary Drama / Geoff Davies. - [Oxford] : Heinemann, 1991. - 63 s. ; 22 cm.
Słowo kluczowe: ELT teaching methodology
This book provides many useful suggestion on preparing and conducting drama sessions.
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 775.XXIV.14.9 [Czytelnia A] (1 egz.)
Książka
W koszyku
Theory and methods in political science / ed. David Marsh, Gerry Stoker. - 3rd ed. - Basingstoke : Palgrave Macmillan, 2010. - XVI, 392 s. ; 24 cm.
(Political analysis / Guy Peters, Jon Pierre, Gerry Stoker)
Gatunek
PODRĘCZNIKI
Słowo kluczowe: political science methodology theory
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 11305.XXIV.3 [Czytelnia A] (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Approaches and Methods in Language Teaching / Jack C. Richards, Theodore S. Rodgers. - Ed. 2. - Cambridge : Cambridge University Press, 2003. - IX, 270 s. ; 23 cm.
(Cambridge Language Teaching Library)
Słowo kluczowe: language teaching teaching methodology
This second edition is an extensive revision of this successful text. Like the first edition, it surveys the major approaches and methods in language teaching, such as grammar translation, audiolingualism, communicative language teaching, and the natural approach. The text examines each approach and method in terms of its theory of language and language learning, goals, syllabus, teaching activities, teacher and learner roles, materials, and classroom techniques. The second edition includes new chapters on topics such as whole language, multiple intelligences, neurolinguistic programming, competency-based language teaching, cooperative language learning, content-based instruction, task-based language teaching, and the Post-Methods Era. Teachers and teachers-in-training will enjoy reading this comprehensive survey and analysis of the major and minor teaching methods used around the world. The book seeks not only to clarify the assumptions behind these methods and their similarities and differences, but also to help teachers explore their own beliefs and practices in language teaching.
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Wypożyczalnie
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 3443.XXIV.14 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 3442.XXIV.14 [Czytelnia A] (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Methodology in Language Teaching : an anthology of current practice / ed. Jack C. Richards, Willy A. Renandya. - Cambridge : Cambridge University Press, 2005. - VII, 422 s. ; 25 cm.
Słowo kluczowe: ELT teaching methodology
This collection provides an overview of current approaches, issues, and practices in the teaching of English to speakers of other languages. This book provides an overview of current approaches, issues, and practices in the teaching of English to speakers of other languages. The anthology offers a comprehensive overview to the teaching of English and illustrates the complexity underlying many of the practical planning and instructional activities it involves. Organized into 16 sections, the book contains 41 seminal articles by well-known teacher trainers and researchers. Also included are two sets of discussion questions - a pre-reading background set and a post-reading reflection set. This anthology serves as an important resource for teachers wishing to design a basic course in methodology.
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Magazyny
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.5067 [Magazyn 1] (1 egz.)
Biblioteka Główna. Wypożyczalnie
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.5066.XXIV.14 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 6167.XXIV.14 [Czytelnia A] (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Methodology in Language Teaching : an anthology of current practice / ed. Jack C. Richards, Willy A. Renandya. - Cambridge : Cambridge University Press, 2007. - VII, 422 s. ; 25 cm.
Słowo kluczowe: ELT teaching methodology
This collection provides an overview of current approaches, issues, and practices in the teaching of English to speakers of other languages. This book provides an overview of current approaches, issues, and practices in the teaching of English to speakers of other languages. The anthology offers a comprehensive overview to the teaching of English and illustrates the complexity underlying many of the practical planning and instructional activities it involves. Organized into 16 sections, the book contains 41 seminal articles by well-known teacher trainers and researchers. Also included are two sets of discussion questions - a pre-reading background set and a post-reading reflection set. This anthology serves as an important resource for teachers wishing to design a basic course in methodology.
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Magazyny
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.6901 [Magazyn 1] (1 egz.)
Biblioteka Główna. Wypożyczalnie
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.6900.XXIV.14 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 7685.XXIV.14 [Czytelnia A] (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Methodology in Language Teaching : an anthology of current practice / ed. Jack C. Richards, Willy A. Renandya. - Cambridge : Cambridge University Press, 2002. - VII, 422 s. ; 25 cm.
Słowo kluczowe: ELT methodology teaching
This collection provides an overview of current approaches, issues, and practices in the teaching of English to speakers of other languages. This book provides an overview of current approaches, issues, and practices in the teaching of English to speakers of other languages. The anthology offers a comprehensive overview to the teaching of English and illustrates the complexity underlying many of the practical planning and instructional activities it involves. Organized into 16 sections, the book contains 41 seminal articles by well-known teacher trainers and researchers. Also included are two sets of discussion questions - a pre-reading background set and a post-reading reflection set. This anthology serves as an important resource for teachers wishing to design a basic course in methodology.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Magazyny
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 3632 [Magazyn 2] (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Ways of Training : recipes for teacher training / Tessa Woodward. - Harlow : Pilgrims : Longman, cop. 1992. - VIII, 184 s. : il. ; 25 cm.
(Pilgrims Longman Resource Books)
Temat
JĘZYKI
Słowo kluczowe: English language teaching methodology
The "Pilgrim Longman Resource Books" series provide a range of practical lessons in recipe format. They are written by experienced English language teachers. The activities can be used as the basis for lessons, as a departure point for classroom development and creativity, or as last minute time fillers. This book is for anyone interested in teacher training, whether trainer, trainee, organizer or administrator. It is for teachers who help each other in staffrooms, who sit in on each other's classes, or who want to share ideas with others. It is mostly concerned with modern language teacher training, but contains much of interest for people involved in other kinds of training too.
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 11156.XXIV.14 [Czytelnia A] (1 egz.)
Książka
W koszyku
Researching culture : qualitative method and cultural studies / Pertti Alasuutari. - reprint. - London : SAGE Publications, 1996. - VII, 208 s. ; 23 cm.
Słowo kluczowe: ethnology methodology culture qualitative research
The growth of interdisciplinary cultural studies poses new challenges for the process of doing research. In this textbook, Pertti Alasuutari introduces the range of approaches and methodological tools available for undertaking critical research, and shows how cultural studies transcend traditional divisions between qualitative and quantitative methods and between social sciences and humanities. He draws upon three main sources: the qualitative traditions of sociological and anthropological research, including ethnography and symbolic interactionism; methods for the study of language and interaction - semiotics, narrative analysis, conversation analysis and discourse analysis; and quantitative analysis in terms of its relevance to data produced by research on culture.
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 11198.XXIV.3 [Czytelnia A] (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Doing Your Research Project : a Guide for First-time Researchers in Education and Social Science / Judith Bell. - Ed. 2. - Buckinham ; Philadelphia : Open University Press, 1996. - XII, 176 s. : ryc., tab. ; 22 cm.
Autor
Bell Judith.
Słowo kluczowe: methodology applied statistics education teaching
If you are a beginner researcher, the problems facing you are much the same whether you are producing a small project, an MEd dissertation or a PhD thesis. You will need to select a topic; identify the objectives of your study; plan and design a suitable methodology; devise research instruments; negotiate access to institutions, material and people; collect, analyze and present information; and, finally, produce a well-written report or dissertation. Whatever the scale of the undertaking, you will have to master techniques and devise a plan of action which does not attempt more than the limitations of expertise, time and access permit. Most people learn to do research by actually doing it, but a great deal of time can be wasted and goodwill dissipated by inadequate preparation. This book aims to provide you with the tools to do the job, to help you avoid some of the pitfalls and time-wasting false trails that can eat into your time, and to establish good research habits. It takes you from the stage of choosing a topic through to the production of a well-planned, methodologically sound and well-written final report or dissertation on time. "Doing Your Research Project" is designed to serve as a source of reference and guide to good practice for all beginner researchers, whether undergraduate and postgraduate students or professionals such as teachers or social workers undertaking investigations in education and the social sciences. This second edition retains the basic structure of the first edition, whilst incorporating some important new material.
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Wypożyczalnie
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.3190.XXIV.14 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. P.3189.XXIV.14 [Czytelnia A] (1 egz.)
Książka
W koszyku
Research methods in politics / Peter Burnham, Karin Gilland Lutz, Wyn Grant, Zig Layton-Henry. - 2nd ed. - Basingstoke : Palgrave Macmillan, 2008. - XII, 370 s. : il. ; 24 cm.
(Political analysis / Guy Peters, Jon Pierre, Gerry Stoker)
Gatunek
PODRĘCZNIKI
Słowo kluczowe: political science politics research methodology
The second edition of this popular text provides a comprehensive introduction to the main research methods employed in the study of politics and assessment of their strengths and limitations and of ethical issues in research. It has been revised and updated throughout, and a new chapter considers the relationship between research and policy.
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 11304.XXIV.3 [Czytelnia A] (1 egz.)
Książka
W koszyku
Tell it Again ! : the new storytelling handbook for primary teachers / Gail Ellis, Jean Brewster. - Harlow : Penguin English, 2002. - IV, 188 s. : rys. ; 30 cm.
(Penguin English Photocopiables)
Słowo kluczowe: ELT teaching story methodology
Storytelling handbook for primary teachers of English - a lot of interesting material to be used in the classroom.
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 3256.XXIV.14 [Czytelnia A] (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Tell it Again ! : the new storytelling handbook for primary teachers / Gail Ellis, Jean Brewster. - Harlow : Penguin English, 2002. - Side 1; Side 2 ; 11 cm.
(Penguin English Photocopiables ; Cassette)
Słowo kluczowe: ELT teaching story methodology
Storytelling handbook for primary teachers of English - a lot of interesting material to be used in the classroom.
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. T.161 [Czytelnia A] (1 egz.)
Książka
W koszyku
Task-based Language Learning and Teaching / Rod Ellis. - Oxford : Oxford University Press, 2003. - X, 387 s. : il. ; 24 cm.
(Oxford Applied Linguistics)
Autor
Ellis Rod.
Słowo kluczowe: applied linguistics linguistics methodology EFL
This book explores the relationship between research, teaching, and tasks, and shows how research and task-based teaching can mutually inform each other and illuminated the areas of task-based course design, methodology, and assessment.
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Wypożyczalnie
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 7639.XXIV.14 [Wypożyczalnia A], P.6834.XXIV.14 [Wypożyczalnia A] (2 egz.)
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 7638.XXIV.14 [Czytelnia A] (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Teaching and Learning in the Language Classroom / Tricia Hedge. - London : Oxford University Press, cop. 2008. - 447 s., tab. ; 25 cm.
(Oxford Handbooks for Language Teachers)
Słowo kluczowe: ELT teaching methodology handbook
This is a comprehensive handbook for teachers wishing to develop and explore their teaching. It involves teachers in their own professional development and aims to develop insights into issues, problems, and possibilities in ELT methodology. It is also useful as a general reference for the classroom teacher. Each chapter is illustrated with examples from course materials and includes follow-up activities and recommended reading.
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Magazyny
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.6837 [Magazyn 1], P.6838 [Magazyn 1] (2 egz.)
Biblioteka Główna. Wypożyczalnie
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.5151.XXIV.14 [Wypożyczalnia A], P.6836.XXIV.14 [Wypożyczalnia A] (2 egz.)
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 6280.XXIV.14 [Czytelnia A], 6281.XXIV.14 [Czytelnia A] (2 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Teaching Second Language Reading / Thom Hudson. - Oxford : Oxford University Press, 2007. - X, 350 s. ; 25 cm.
(Oxford Handbooks for Language Teachers)
Autor
Hudson Thom.
Słowo kluczowe: teaching reading methodology textbook
Gives you a thorough overview of theory and research relating to second-language reading. Includes practical suggestions for teaching reading in different contexts. Presents a variety of strategies for reading and teaching reading and discusses how to use them in appropriate contexts. Sets the skill of reading in a wider psychological and social context Can be used as a textbook or self-study text for trainee teachers or as a reference guide for practising teachers.
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Wypożyczalnie
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.7905.XXIV.14.2 [Wypożyczalnia A], 9196.XXIV.14.2 [Wypożyczalnia A] (2 egz.)
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 9195.XXIV.14.2 [Czytelnia A] (1 egz.)
Książka
W koszyku
Research methods in second language acquisition : a practical guide / edited by Alison Mackey and Susan M. Gass. - 1st edition - Chichester, West Sussex ; Malden, Mass. : Wiley-Blackwell, c2012. - 326 pages ; 26 cm.
(Guides to research methods in language and linguistics)
Forma i typ
Książki
Słowo kluczowe: second language acquisition methodology study and teaching research method
Includes bibliographical references and index.
Research Methods in Second Language Acquisition: A Practical Guideis an informative guide to research design and methodology for graduate students and scholars. Each chapter of this volume offers background, step-by-step guidance, and relevant studies to create comprehensive coverage of each method.
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 18002.XXIV.10 [Czytelnia A] (1 egz.)
Książka
W koszyku
Key issues in language teaching / Jack C. Richards. - Cambridge : Cambridge Univeristy Press, 2015. - XXII, 826 stron : ilustracje ; 25 cm.
Forma i typ
Książki
Słowo kluczowe: study and teaching methodology language teacher language
Includes bibliographical references and index.
A comprehensive and extensively researched overview of key issues in language teaching today. This essential text, also available to purchase separately as an enhanced eBook with embedded video, surveys a broad range of core topics that are essential in understanding contemporary approaches to teaching English as a second or international language, and which form the content of many professional development courses for language teachers. A wide range of issues is examined, including a consideration of the nature of English in the world, the way the English teaching profession works, the development of teaching methods, the nature of classroom teaching, teaching the four skills, teaching the language system, and elements of a language program.
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Magazyny
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.18292.XXIV.14 [Magazyn 1] (1 egz.)
Biblioteka Główna. Wypożyczalnie
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 20094.XXIV.14 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 20093.XXIV.14 [Czytelnia A] (1 egz.)
Książka
W koszyku
Approaches and Methods in Language Teaching / Jack C. Richards, Theodore S. Rodgers. - Third Edition - Cambridge : Cambridge University Press, 2014. - X, 410 stron ; 23 cm.
Forma i typ
Książki
Słowo kluczowe: language teaching teaching methodology study and teaching
This second edition is an extensive revision of this successful text. Like the first edition, it surveys the major approaches and methods in language teaching, such as grammar translation, audiolingualism, communicative language teaching, and the natural approach. The text examines each approach and method in terms of its theory of language and language learning, goals, syllabus, teaching activities, teacher and learner roles, materials, and classroom techniques. The second edition includes new chapters on topics such as whole language, multiple intelligences, neurolinguistic programming, competency-based language teaching, cooperative language learning, content-based instruction, task-based language teaching, and the Post-Methods Era. Teachers and teachers-in-training will enjoy reading this comprehensive survey and analysis of the major and minor teaching methods used around the world. The book seeks not only to clarify the assumptions behind these methods and their similarities and differences, but also to help teachers explore their own beliefs and practices in language teaching.
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Wypożyczalnie
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 21379.XXIV.14 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)
Biblioteka Główna. Czytelnie
Brak informacji o dostępności: sygn. 21378.XXIV.14 [Czytelnia A] (1 egz.)
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
lokalizacja
streszczenia
numer ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
rozmieszczenie egzemplarzy
opis fizyczny
Sortowanie zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej