SOWA OPAC : Katalog księgozbioru Biblioteki Akademii Bialskiej im. Jana Pawła II

16 wyników

Książka

W koszyku

Gry i zabawy integracyjne / Henryk Nawara, Urszula Nawara. - Wyd. 3 uzup. - Wrocław : Wydawnictwo AWF we Wrocławiu, 2003. - 138 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Nawara Henryk (1954- ). Nawara Urszula.

Temat

GRY I ZABAWY INTEGRACJA SPOŁECZNA

Opracowanie ma charakter praktyczny. Poza podstawowymi wskazówkami metodycznymi zawiera 331 gier i zabaw integracyjnych przeznaczonych dla osób w różnym wieku. Dla nauczycieli, opiekunów, wychowawców, animatorów, pedagogów specjalnych.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.4024 [Magazyn 1] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 4478.XIX.3 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Sport a poczucie przynależności społecznej osób wykluczonych - bezrobotnych / Dariusz Jacek Olszewski-Strzyżowski. - Gdańsk : Wydawnictwo Uczelniane Akademii Wychowania Fizycznego i Sportu, 2018. - 346, [1] strona : ilustracje, fotografie, wykresy ; 25 cm.

Autor

Olszewski-Strzyżowski Dariusz Jacek

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Aktywizacja społeczna Bezrobocie Integracja społeczna Sport Wykluczenie społeczne Izolacja społeczna Sporty osób niepełnosprawnych Sporty Polska

Gatunek

Raport z badań

Dziedzina i ujęcie

Socjologia i społeczeństwo

Słowo kluczowe: wykluczenie społeczne sport społeczeństwo ponowoczesne

Bibliografia, netografia, wykaz aktów prawnych na stronach 325-336.

Temat monografii nawiązuje do tradycji badań polskich w przedmiocie empirycznej eksploracji uczestnictwa w sporcie powszechnym. Cel zadania badawczego został sprowadzony do wyjaśnienia zależności poczucia przynależności osób bezrobotnych - wykluczonych ze środowiska pracy zawodowej - od działań uczestniczących w sportowych grupach zadaniowych. Poczucie przynależności zostaje wzbudzone, kiedy osoby bezrobotne dostępują możliwości działania we wspólnocie zadaniowej; działania sportowe są jednymi z wielu, w których zawarty jest potencjał socjalizacji wtórnej. Monografia składa się pięciu rozdziałów.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 18906.XIX.1 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Edukacja i socjalizacja w życiu osoby niepełnosprawnej / red. nauk. Anna Klinik, Dorota Prysak. - Sosnowiec : Oficyna Wydawnicza "Humanitas", 2011. - 255 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Klinik Anna. Prysak Dorota.

Temat

NIEPEŁNOSPRAWNI INTEGRACJA SPOŁECZNA REHABILITACJA SPOŁECZNA SOCJALIZACJA

Słowo kluczowe: niepełnosprawni rehabilitacja społeczna terapia zajęciowa niepełnosprawni intelektualnie socjalizacja rodzina edukacja jakość życia integracja społeczna

Bibliogr. przy rozdz.

"Zamierzeniem prezentowanego tomu jest wielowątkowe i wieloaspektowe przedstawienie tematyki związanej z codziennym funkcjonowaniem osób z niepełnosprawnością. Dla łatwiejszego posługiwania się prezentowaną książką artykuły zostały usystematyzowane w pięciu podrozdziałach. Wskazane dwa obszary przewodnie: edukacja i socjalizacja oscylują wokół szczegółowych zagadnień: aktywność w życiu osób niepełnosprawnych, choroba a niepełnosprawność, wybrane uwarunkowania socjalizacji osób niepełnosprawnych (obszary społeczne), rodzina w życiu osoby niepełnosprawnej, osoba niepełnosprawna w życiu codziennym.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 13342.VI.4 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

Stereotypy niepełnosprawności : między wykluczeniem a integracją / Maria Chodkowska [i in.]. - Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2010. - 162, [1] s. ; 24 cm.

Autor

Chodkowska Maria.

Temat

INTEGRACJA SPOŁECZNA NIEPEŁNOSPRAWNI UPRZEDZENIA STEREOTYP (psychol., socjol.) WYKLUCZENIE SPOŁECZNE

Słowo kluczowe: niepełnosprawni stereotyp stygmatyzacja upośledzenie umysłowe

Autorzy uznali, że problemy stereotypów osób z niepełnosprawnością są jedną z priorytetowych kwestii socjopedagogicznych, ponieważ stanowią one jakby sztywny kombinezon, ograniczający zarówno ruchy samych osób niepełnosprawnych, jak i ludzi z ich otoczenia, w dążeniu do poszukiwania wspólnej drogi. Rozważania o stereotypach dotyczących osób niepełnosprawnych kierowane są przede wszystkim do pedagogów specjalnych oraz studentów przygotowujących się do pracy pedagogicznej z osobami niepełnosprawnymi. Mamy nadzieję, że pozwolą one im lepiej zrozumieć społeczny kontekst edukacji i rehabilitacji osób obciążonych problemami biologiczno-medycznymi, a w konsekwencji przyczynią się do optymalizacji działań rehabilitacyjnych i integracyjnych.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.9181.VI.4 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 10874.VI.4 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Człowiek z niepełnosprawnością w rezerwacie przestrzeni publicznej / red. nauk. Zenon Gajdzica. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2013. - 399 s. : il. ; 21 cm.

(Palące Problemy Edukacji i Pedagogiki)

Autor

Gajdzica Zenon.

Temat

INTEGRACJA SPOŁECZNA NIEPEŁNOSPRAWNI WSPARCIE SPOŁECZNE

Słowo kluczowe: niepełnosprawność niepełnosprawni integracja społeczna nauczanie seksualność stereotyp rola społeczna terapia zajęciowa edukacja specjalna rewalidacja praca zawodowa

Bibliogr. s. 347-376. Indeksy.

Wyrażony w tytule niniejszego tomu rezerwat przestrzeni publicznej z pozoru stanowi dość kontrowersyjną kategorię opisu i wyjaśniania sytuacji społecznej osób niepełnosprawnych. Wszak rezerwat w potocznym ujęciu kojarzy się z czymś, co zamknięte i zarezerwowane dla wybranych. Jednak nie o taki rezerwat tu chodzi. Chociaż trudno oprzeć się wrażeniu, że ciągle jeszcze dla wielu z nas inność wyrażająca się ograniczoną sprawnością czy nieco odmiennym wyglądem jest wystarczającym powodem konstruowania ram funkcjonalnych i rezerwowania ról daleko innych niż te, które zwykle określamy jako wartościowe. Każdy z rezerwatów generuje nieco inne problemy osób niepełnosprawnych lub jest ich następstwem. Właśnie te problemy są punktem wyjścia poszczególnych rozdziałów tej książki. Publikację zamykają pozytywne przykłady przełamywania uprzedzeń - wychodzenia osób z głębszą niepełnosprawnością poza ramy przestrzeni społecznej wyznaczonej sprawnościami i ukonstytuowanymi na podstawie stereotypów możliwościami życia człowieka niepełnosprawnego.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 14148.VI.4 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Obszary politologii stosowanej : opinie, poglądy i refleksje : polityka, bezpieczeństwo, edukacja, praca socjalna / red. nauk. Aleksander Hejza, Lech Kacprzak. - Piła : Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Stanisława Staszica w Pile, 2010. - 275 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Hejza Aleksander. Kacprzak Lech.

Temat

NAUKI POLITYCZNE BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE DEMOKRACJA KSZTAŁCENIE POLITYKA REGIONALNA INTEGRACJA EUROPEJSKA PATOLOGIA SPOŁECZNA OPIEKA SPOŁECZNA

Wstęp i spis treści także ang.

Przedmiotem monografii jest polityka, bezpieczeństwo, edukacja i praca socjalna w wymiarze politologii stosowanej. Jej celem jest uporządkowanie wiedzy na temat wybranych aspektów politologicznych i przedstawienie w tym obszarze wielu opinii, pogladów i refleksji naukowych.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 10574.VI.6 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Program profilaktyczno-rewalidacyjny Warto być! dla dzieci z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim : działania profilaktyczne skierowane do rodziców wychowujących dzieci z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim / Maria Łukawska. - Jarosław : Wydawnictwo Państwowej Wyższej Szkoły Techniczno-Ekonomicznej im. ks. Bronisława Markiewicza, 2019. - 104 strony : ilustracje, fotografie ; 24 cm + 1 dysk optyczny (CD).

Autor

Łukawska Maria

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Pedagodzy specjalni Rodzice

Temat

Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Integracja społeczna Kształcenie integracyjne Młodzież z niepełnosprawnością intelektualną Socjalizacja Pedagogika specjalna Profilaktyka społeczna Polska

Gatunek

Poradnik Scenariusz zajęć

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Słowo kluczowe: upośledzenie umysłowe w stopniu lekkim dzieci rodzice wychowanie terapia niepełnosprawni

Bibliografia na stronach 80-83.

Praca poświęcona jest zagadnieniom profilaktyki i rewalidacji dzieci z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim. Wspomaganie rozwoju dzieci sprzyja budowaniu pozytywnego nastawienia do otaczającego świata i ludzi. Potrzeba takiego podejścia jest szczególnie wyraźna, gdy dziecko ma agresywne skłonności, nie radzi sobie z problemami życia codziennego, nie potrafi samodzielnie przezwyciężać trudności powszechnie napotykanych. Poprzez swoją niemoc staje się odrzucane i wzrasta w nim uczucie dezaprobaty i odtrącenia rówieśniczego, a często nawet pogardy ze strony nauczycieli.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 18523.IV.4 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Transnarodowe życie rodzin : na przykładzie polskich migrantów w Norwegii / Magdalena Ślusarczyk. - Wydanie I. - Kraków: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, copyright 2019. - 314, [2] strony : ilustracje, mapy, wykresy ; 24 cm.

Autor

Ślusarczyk Magdalena (1977- )

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Integracja społeczna Kształcenie Migracje Polacy za granicą Praca Relacje międzyludzkie Rodzina transnarodowa Życie codzienne Norwegia

Gatunek

Opracowanie Raport z badań

Dziedzina i ujęcie

Socjologia i społeczeństwo

Słowo kluczowe: rodzina migracja rodziny transnarodowa Norwegia

Bibliografia, netografia na stronach 251-306. Indeks.

Monografia dokumentuje w sposób systematyczny bogatą literaturę na temat transnarodowości, transnarodowych studiów nad rodziną i migracji poakcesyjnych z Polski, ze szczególnym odniesieniem do transnarodowego życia rodzin. (…) Jest bardzo potrzebną refleksją teoretyczną i empiryczną nad wymiarem rodzinnym migracji poakcesyjnych (…). Do tego dochodzą nowe społeczne, kulturowe i przestrzenne mapy dalszych relacji rodzinnych – w wyniku migracji część powiązań i relacji ulega wzmocnieniu, część utrzymuje status quo, część się osłabia lub w ogóle zanika. Książka jest barometrem zachowań polskich rodzin migracyjnych w pierwszym pokoleniu, z istotną refleksją nad tym, jakie rodziny w przyszłości będą tworzyć najmłodsi uczestnicy współczesnych poakcesyjnych ruchów migracyjnych z Polski, którzy – jak pisze Autorka – utknęli gdzieś pomiędzy dwoma krajami.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 18615.VI.8 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Przystanek Polska : analiza programów integracyjnych dla uchodźców / red. Justyna Frelak, Witold Klaus, Jakub Wiśniewski. - Warszawa : Fundacja Instytut Spraw Publicznych, 2007. - 279 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Frelak Justyna. Klaus Witold. Wiśniewski Jakub.

Temat

INTEGRACJA SPOŁECZNA UCHODŹCY

Bibliogr. przy pracach.

Niniejsza publikacja powstała w ramach projektu „Ewaluacja Programów Integracyjnych dla Uchodźców w Polsce” współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego i prowadzonego we współpracy z Departamentem Pomocy i Integracji Społecznej Ministerstwa Pracy i Polityki Społecznej. Celem projektu było zebranie informacji na temat efektów prowadzonych działań integracyjnych oraz rzeczywistych potrzeb osób w nich uczestniczących, użytecznych dla instytucji państwowych i po zarządowych wspierających uchodźców. Na publikację składają się rozdziały powstałe na podstawie prowadzonych badań, które posłużyły przygotowaniu raportu ewaluacyjnego.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 8820.VII.2 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Integracja społeczna osób niepełnosprawnych : ocena działań instytucji / Stanisława Golinowska. - Warszawa : Instytut Pracy i Spraw Socjalnych, 2004. - 165, [1] s. : mapa, rys., tab., wykr. ; 24 cm.

(Raport IPiSS ISSN 1230-2872 ; z. 25)

Autor

Golinowska Stanisława.

Temat

INTEGRACJA SPOŁECZNA NIEPEŁNOSPRAWNI REHABILITACJA (med.)

Celem publikacji było przynajmniej częściowe wypełnienie luki poznawczej. Zadania badawcze skoncentrowane zostały na identyfikacji instytucji, rozpoznaniu ich aktywności oraz dokonaniu próby oceny efektywności ich działania w obszarze pobudzania i wspierania aktywności osób niepełnosprawnych. Chodzi o aktywność, która zapobiega wykluczeniu społecznemu i sprzyja szerokiej integracji osób niepełnosprawnych ze społeczeństwem. Przyjęto, że podstawowym rodzajem takiej aktywności jest praca. Praca szeroko pojęta, nie tylko wysoce produktywna na konku-rencyjnym rynku pracy, ale każda praca społecznie użyteczna, która jednocześnie jest dla osób niepełnosprawnych rodzajem terapii, daje poczucie samorealizacji i dostarcza satysfakcji.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 8206.VI.4 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Edukacja jako proces socjalizacji osób niepełnosprawnych / red. nauk. Anna Klinik. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2009. - 163 s. : il. ; 24 cm.

(Problemy Edukacji, Rehabilitacji i Socjalizacji Osób Niepełnosprawnych ; T.10)

Autor

Klinik Anna.

Temat

INTEGRACJA SPOŁECZNA NIEPEŁNOSPRAWNI SOCJALIZACJA

Bibliogr. przy pracach

Pomoc w integrowaniu osób niepełnosprawnych ze społeczeństwem to nowa strategia rehabilitacji, to szansa na samorealizację i rozwój własnej osobowości. Pomoc w uspołecznianiu jednostek niepełnosprawnych oznacza uaktywnienie czynników socjalizacyjnych, dobrze zorganizowany system podmiotów życia zbio-rowego, postawy społeczne bliskiego i dalszego otoczenia, stymulowanie i wzmac-nianie rozwoju osobowego osoby niepełnosprawnej poprzez danie jej szansy na samorealizację społeczną. Wymienione zagadnienia stały się inspiracją dla autorów artykułów zamieszczonych w niniejszym tomie. Różnorodność prezentowanej tematyki, teoretyczne wsparcie merytoryczne oraz doświadczenia pracy zawodowej pozwoliły na kompe-tentne opracowanie podjętych tu problemów z zakresu socjalizacji osób niepełnosprawnych. Wartość niniejszej publikacji podnosi fakt, że w jej opracowaniu uczestniczyli zarówno teoretycy prezentujący problemy od strony naukowych teorii, jak i praktycy ukazujący funkcjonowanie tych teorii w rzeczywistości społecznej.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 9335.IV.4 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Kultura i rekreacja ruchowa w integracji osób niepełnosprawnych / red. Józef Bergier, Zofia Kubińska. - Biała Podlaska : Wydawnictwo PWSZ im. Papieża Jana Pawła II w Białej Podlaskiej, 2006. - 369 s. : ryc., tab. ; 24 cm.

Autor

Bergier Józef (1952- ). Kubińska Zofia (1950- ).

Temat

INTEGRACJA SPOŁECZNA NIEPEŁNOSPRAWNI

Autorzy tekstów publikowanych w monografii to przedstawiciele rożnych resortów nauki, zdrowia, edukacji, pracy, pomocy społecznej i prawa. Zamieszczone prace zostały napisane z różnych pozycji charakterystycznych dla dyscypliny, którą autor prezentuje. Różnorodność ujęcia problemów osób niepełnosprawnych z jednej strony ukazana jest czysto teoretycznie z, z drugiej empirycznie. Monografia składa sie z 2 części. W pierwszej ukazano aspekty kulturowe, w drugiej rekreacje ruchową w integracji osób niepełnosprawnych.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.15363 [Magazyn 1], P.4785 [Magazyn 1], P.15364 [Magazyn 1], P.15359 [Magazyn 1], P.15365 [Magazyn 1], P.15361 [Magazyn 1], P.15360 [Magazyn 1], P.15369 [Magazyn 1], P.15362 [Magazyn 1], P.15366 [Magazyn 1], P.15368 [Magazyn 1], P.15367 [Magazyn 1] (12 egz.)

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.4786.XIX.6 [Wypożyczalnia B], P.4787.XIX.6 [Wypożyczalnia B] (2 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 5155.XIX.6 [Czytelnia B], 5156.XIX.6 [Czytelnia B] (2 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Animacja współpracy środowiskowej / red. Maria Mendel ; przedm. Jan Żebrowski. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, cop. 2004. - 367 s. : faks., mapy, tab., wykr. ; 24 cm.

Autor

Mendel Maria (1960- ). Żebrowski Jan (1935- ).

Temat

INTEGRACJA SPOŁECZNA PRACA SPOŁECZNA RODZICE SPOŁECZNOŚCI LOKALNE

Słowo kluczowe: środowisko wychowanie środowisko wychowawcze pedagogika społeczna

Bibliogr. przy rozdz.

Niniejsza publikacja wydaje się zapełniać wyraźną lukę w zakresie szeroko rozumianej pedagogiki społecznej. Oto bowiem problematyka podejmowana przez jedenastu autorów pracy w głównej mierze odnosi się do kwestii procesu wychowania środowiskowego widzianego przez pryzmat współpracy głównych sił społecznych środowiska, nakierowanej na realizację celów oraz zadań edukacyjno-wychowawczych. Publikacja z powodzeniem służyć może bardzo szerokiemu gronu ludzi, którzy pragną zrozumieć istotę funkcjonowania demokratycznego społeczeństwa, mają chęć oraz wolę włączyć się w jego budowę, widzą potrzebę oraz sens samodoskonalenia oraz samorealizacji poprzez działanie na rzecz przeobrażania własnego środowiska.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 4554.IV.7 [Czytelnia B] (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Młodzi niepełnosprawni o sobie : rodzina, edukacja, praca / red. Ewa Giermanowska. - Warszawa : Instytut Spraw Publicznych, 2007. - 206, [11] s. : il. ; 24 cm.

Autor

Giermanowska Ewa.

Temat

RODZINA NIEPEŁNOSPRAWNI INTEGRACJA SPOŁECZNA

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 8819.VI.4 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Między integracją a wykluczeniem : wybrane problemy edukacji akademickiej osób niepełnosprawnych / pod red. Moniki Struck-Peregończyk i Andrzeja Rozmusa. - Rzeszów : Konsorcjum Akademickie - Wydawnictwo WSE w Krakowie, WSIiZ w Rzeszowie i WSZiA w Zamościu, 2011. - 172 s. : il. ; 21 cm.

Autor

Struck-Peregończyk Monika. Rozmus Andrzej.

Temat

WYŻSZA SZKOŁA INFORMATYKI i ZARZĄDZANIA (Rzeszów) INTEGRACJA SPOŁECZNA NIEPEŁNOSPRAWNI POSTAWY PRACOWNICY NAUKOWI STUDENCI NIEPEŁNOSPRAWNI RZESZÓW (woj. podkarpackie)

Słowo kluczowe: niepełnosprawni integracja społeczna szkolnictwo wyższe postawa

Bibliogr. s. 167-172.

Niniejsza publikacja adresowana do osób odpowiedzialnych za proces kształcenia i sprawy socjalne na uczelniach wyższych, studentów, wykładowców, osób zajmujących sie profesjonalnie problematyką osób niepełnosprawnych podzielona jest na dwie części. Pierwsza z nich ma za zadanie przybliżyć Czytelnikowi kwestie związane z integracją osób niepełnosprawnych i rolą uczelni w tym zakresie oraz nakreślić sytuację studentów niepełnosprawnych w świetle uwarunkowań prawnych, danych liczbowych i badań. Część druga natomiast prezentuje wyniki badań przeprowadzonych przez autorki, omawia sytuację studentów niepełnosprawnych oraz porusza kwestie związane z postrzeganiem osób niepełnosprawnych i doświadczeniami pracowników naukowo-dydaktycznych w uczeniu osób niepełnosprawnych.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 13532.IV.4 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Niepełnosprawni studenci w społeczności akademickiej : źródła sukcesow i porażek w integracji społecznej i aktywności zawodowej / red. Barbara Gąciarz. - Warszawa : Wydawnictwo IFiS PAN, 2010. - 294 s. : il. ; 21 cm.

Autor

Gąciarz Barbara.

Temat

STUDENCI NIEPEŁNOSPRAWNI NIEPEŁNOSPRAWNI SZKOLNICTWO WYŻSZE REHABILITACJA ZAWODOWA INTEGRACJA SPOŁECZNA ASPIRACJE

Słowo kluczowe: niepełnosprawni studenci aspiracje rehabilitacja zawodowa szkolnictwo wyższe wybór zawodu aktywność zawodowa praca integracja społeczna adaptacja zawodowa

Bibliogr. przy pracach.

Nie ma prostych recept na poprawę szans życiowych osób niepełnosprawnych. Edukacja bez wątpienia powoduje, że szanse na integrację społeczną niepełnosprawnych niepomiernie rosną. Nie każdy rodzaj edukacji jest jednak efektywnie przekuwany w kapitał osobisty ludzi. Zespół socjologów z Wydziału Humanistycznego Akademii Górniczo - Hutniczej w Krakowie zainicjował badania porównawcze nad warunkami i przebiegiem studiowania w uczelni wyższej przez osoby niepełnosprawne. Część ich dorobku skonfrontowanego z doświadczeniami innych uczelni wyższych w Polsce zawiera niniejsza książka.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 10917.VI.4 [Czytelnia B] (1 egz.)