SOWA OPAC : Katalog księgozbioru Biblioteki Akademii Bialskiej im. Jana Pawła II

2835 wyników

Książka

W koszyku

oceń

Java : zadania z programowania z przykładowymi rozwiązaniami / Mirosław J. Kubiak. - Wydanie 3. - Gliwice : Helion, 2020. - 184 strony : ilustracje ; 21 cm.

Autor

Kubiak Mirosław J.

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Temat

Java (język programowania) Programowanie (informatyka) Języki programowania

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Informatyka i technologie informacyjne

Słowo kluczowe: Java programowanie

Bibliografia na stronie [183].

Trudno dziś poważnie myśleć o programowaniu bez porządnej znajomości języka Java. Aplikacje pisane w Javie są wykorzystywane w najróżniejszych okolicznościach, a sam język doskonale nadaje się także do zastosowań sieciowych. Jeśli zetknąłeś się już z tym językiem, znasz jego podstawowe elementy i nie jest Ci całkiem obce środowisko programistyczne NetBeans IDE, pora wziąć się za poważniejsze projekty. Doskonałą okazją do podciągnięcia się w pisaniu programów i wejścia na wyższy poziom wtajemniczenia będzie przerobienie wszystkich zadań z programowania, zaproponowanych w niniejszej książce. Trzecie wydanie tej poczytnej pozycji uwzględnia zmiany, jakie zaszły w języku Java od 2011 roku, i zawiera mnóstwo zadań projektowych, dzięki którym opanujesz kolejne aspekty programowania w Javie. Jeśli nie uda Ci się samodzielnie rozwiązać jakiegoś zadania, zawsze możesz zobaczyć, jak wybrnął z niego autor. Możesz się zainspirować, podchwycić jakiś trik, przeanalizować kod, zorientować się, w którym popełniłeś błąd. Taka formuła pozwoli Ci uczyć się przy zachowaniu pewnej swobody działania, a jej efektywność jest ogromna. Zobacz, zaprojektuj, zrealizuj! Zawiera: Proste operacje wejścia-wyjścia, - Instrukcje warunkowe, -Iteracje, pętla for, pętla do ... while, pętla while, - Tablice jedno- i wielowymiarowe, macierze i kolekcje, - Programowanie obiektowe, rekurencja i dziedziczenie, - Pliki tekstowe i o dostępie swobodnym, - Wątki, wielowątkowość i synchronizacja.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 21263.XV.3 [Wypożyczalnia C] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 21262.XV.3 [Czytelnia C] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Propedeutyka języków deskryptorowych = Introduction to thesauri and descriptors / Jakub Maciej Łubocki. - Wydanie 1. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe i Edukacyjne SBP, 2019. - 84 strony : ilustracje, wykresy ; 21 cm.

(Propozycje i Materiały / Stowarzyszenie Bibliotekarzy Polskich ; 102)

Autor

Łubocki Jakub Maciej

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Języki deskryptorowe Języki informacyjne Opracowanie rzeczowe Semantyka lingwistyczna

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Bibliotekarstwo, archiwistyka, muzealnictwo

Słowo kluczowe: język deskryptorowy tezaurus leksyka język relacje semantyczne język informacyjno-wyszukiwawczy terminologia

Bibliografia na stronach 13-15 i przy rozdziałach.

Propedeutyka języków deskryptorowych to podręcznik napisany z myślą o wprowadzeniu do teoretycznych podstaw języków deskryptorowych – jednej z odmian języków informacyjno-wyszukiwawczych – oraz ukazaniu ich na szerszym tle zjawisk lingwistycznych. Trudno oprzeć się wrażeniu, że języki te stanowią ukoronowanie prób rozwiązania problemu informowania o dokumentach i wyszukiwania ich w większych zbiorach: na kartach tej książki wielokrotnie będzie można zauważyć, że języki deskryptorowe przejęły z innych języków informacyjno-wyszukiwawczych poszczególne rozwiązania i funkcje.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 19016.I.8 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Language learning in intercultural perspective : approaches through drama and ethnography / edited by Michael Byram, Michael Fleming. - Cambridge : Cambridge University Press, 2010. - VIII, 310 stron : ilustracje ; 23 cm.

(Cambridge Language Teaching Library)

Autor

Byram Michael. Fleming Michael (1974- ).

Forma i typ

Książki

Temat

Języki angielski Nauczanie Kultura

Słowo kluczowe: learning culture intercultural drama

Bibliografia strony 290-305. Indeks.

Language Learning in Intercultural Perspective addresses the ways in which language learning is related to learning about other cultures and to acquiring an ability to communicate across cultural frontiers. It argues that language learners need to develop sensitivity to cultural difference and its impact on communication, and to acquire the skills of discovering and interpreting other cultures, other values, beliefs and behaviours which lie beneath the surface of cross-cultural communication. Contributors show how drama can be used to develop cultural awareness and how learners can acquire ethnographic skills to help them investigate and understand socio-cultural aspects of language which play an important role in second language acquisition. The contributors are all respected educationalists from a range of countries and different cultural contexts.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 17409.XXIV.14 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

CLIL : content and language integrated learning / Do Coyle, Philip Hood, David Marsh. - Cambridge : Cambridge University Press, 2013. - X, 173 strony : illustracje ; 25 cm.

Autor

Coyle Do (1952-). Hood Philip (1951-). Marsh David (1956-).

Forma i typ

Książki

Temat

Języki Sztuka Dwujęzyczność Nauczanie

Słowo kluczowe: teaching ELT CLIL

Bibliografia przy rozdziałach. Indeks.

CLIL (Content and Language Integrated Learning) has emerged since the millennium as a major trend in education. Written by Do Coyle, Philip Hood and David Marsh and drawing on their experience of CLIL in secondary schools, primary schools and English language schools across Europe, this book gives a comprehensive overview of CLIL. It summarises the theory which underpins the teaching of a content subject through another language and discusses its practical application, outlining the key directions for the development of research and practice. This book acknowledges the uncertainty many teachers feel about CLIL, because of the requirement for both language and subject knowledge, while providing theoretical and practical routes towards successful practice for all.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 17122.XXIV.14.12 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 16630.XXIV.14.12 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Rebuilding the Celtic Languages : Reversing Language Shift in the Celtic Countries / Diarmuid Ó Néill (ed.) ; with a preface by Joshua Fishman. - Reprinted - Talybont, Ceredigion : Y Lolfa, 2014. - 461 strony : ilustracje ; 21 cm.

Autor

Fishman Joshua A. (1926-2015). Ó Néill Diarmuid.

Forma i typ

Książki

Temat

Języki celtyckie Historia

Dziedzina i ujęcie

Językoznawstwo

Słowo kluczowe: Brythonic Languages Gaelic Languages Celtic Languages

This book presents a comprehensive survey of the current state of the Celtic languages and proposes a detailed, practical programme for the revival of each language. The principles invoked are those developed by Professor Joshua Fishman, the world renowned authority on language revitalisation, who has contributed a preface.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 17722.XXIV.3 [Czytelnia A] (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Język angielski kluczem do języka niemieckiego : gramatyka konfrontatywna niemiecko-angielska w ćwiczeniach = Język niemiecki kluczem do języka angielskiego : gramatyka konfrontatywna niemiecko-angielska w ćwiczeniach / Lucyna Wille, Zdzisław Wawrzyniak. - Zielona Góra : "Kanion", 2002. - 214 s. ; 20 cm.

(Poliglota)

Autor

Wille Lucyna. Wawrzyniak Zdzisław (1944- ).

Forma i typ

Książki

Temat

JĘZYK NIEMIECKI JĘZYK ANGIELSKI DWUJĘZYCZNOŚĆ

Gatunek

ĆWICZENIA i ZADANIA

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.5481.XXIV.12.1 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 6865.XXIV.12.1 [Czytelnia A] (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Idiomy polsko - rosyjskie = pol'sko - russkie idiomy / Wojciech Chlebda, Albina Gołubiewa, Tomasz Wawrzeńczyk, Tomasz Wielg. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2003. - 271, [1] s. ; 24 cm.

Autor

Chlebda Wojciech (1950- ). Gołubiewa Albina. Wawrzeńczyk Tomasz. Wielg Tomasz.

Forma i typ

Książki

Temat

JĘZYK POLSKI JĘZYK ROSYJSKI

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 3032.I.3 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Idiomy polsko-niemieckie = Polnische und Deutsche Redewendungen / Janina Wójtowicz, Mieczysław Wójcicki. - Wyd.7. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2004. - 146, [1] s. ; 24 cm.

Autor

Wójtowicz Janina. Wójcicki Mieczysław.

Forma i typ

Książki

Temat

JĘZYK NIEMIECKI JĘZYK POLSKI

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 3409 [Magazyn 2] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Context and Culture in Language Teaching / Claire Kramsch. - Oxford : Oxford University Press, 2008. - VIII, 295 s. ; 22 cm.

(Oxford Applied Linguistics)

Autor

Kramsch Claire.

Forma i typ

Książki

Temat

JĘZYKI JĘZYK KULTURA

Słowo kluczowe: context of speech story language culture literary text linguistics teaching authentic text discourse

This superb book, much cited in recent articles and studies, popularized the notion that culture is not something "out there", as conceived and taught in many language classrooms, but something created in interaction between people separated culturally, historically and socially. As Brian Street remarked about 6 years ago, "culture is a verb". This book has been instrumental in changing notions of what culture is and how it can be explored in all its rich manifestations--whether in the classroom or out. The depth and sophistication of the book, far from being inhibitory, invites constant re-readings and new insights: 6 years of reading and re-reading has not exhausted the possibilities. Kramsch's remarkable blend of incisive yet delicately nuanced phrasing, yields a startling clarity of thought and style rare in academic discourse these days. The temptation to plagiarize is hard to resist. It is a pleasure to read this book, and if the term "food for thought" were ever well applied, it would be to this book. Because of its inter-disciplinary approach and ground-breaking nature, this book should be read by anyone in fields remotely connected to language and culture--not just teachers mainly concerned with applying insights to the classroom. Language teaching is often dumbed-down and reduced to a matter of simply applying the currently-accepted methodology; Kramsch has revealed that language teaching can be (and should be) an intellectual endeavour. She has done nothing less than to revolutionize the nature of the field. We have everything to thank her for it.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.7901.XXIV.14 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 9187.XXIV.14 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Context and Culture in Language Teaching / Claire Kramsch. - Ed. 1, 3 im. - Oxford : Oxford University Press, 1996. - VIII, 295 s. ; 22 cm.

(Oxford Applied Linguistics)

Autor

Kramsch Claire.

Forma i typ

Książki

Temat

JĘZYKI JĘZYK KULTURA

Słowo kluczowe: context of speech story language culture literary text linguistics teaching authentic text discourse

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.9514 [Magazyn 1] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Język, naród, państwo : język jako zjawisko polityczne / Roman Szul. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2009. - 414, [2] s. : il. ; 24 cm.

Autor

Szul Roman.

Forma i typ

Książki

Temat

JĘZYK JĘZYKI

Słowo kluczowe: polityka naród język państwo

Bibliogr. s. 392-404. Indeks.

Pierwsza na polskim rynku wydawniczym publikacja, która w sposób niezwykle obszerny i wnikliwy opisuje relacje między językiem, narodem i państwem. Autor analizuje czynniki narodotwórcze, poświęcając szczególną uwagę językowi. Z jednej strony wskazuje, w jaki sposób język wpływa na kształtowanie się świadomości narodowej i powstawanie państw, z drugiej zaś przedstawia rolę państw w procesie ewolucji narodów i formowania języków narodowych. Książka zawiera m.in.: część wprowadzającą czytelnika w świat relacji język - naród - państwo oraz ich prawidłowości, analizę dążeń narodów do zbudowania państwa i stworzenia języka narodowego, ostatnie 200 lat historii wybranych państw świata, w tym wszystkich współczesnych państw europejskich. Dzięki poruszonej problematyce z pogranicza nauk politycznych, geografii politycznej, historii oraz socjolingwistyki, książka jest adresowana do szerokiego kręgu odbiorców, zarówno do specjalistów poszczególnych dziedzin, jak i do zainteresowanych historią kształtowania się narodów, państw, języków narodowych, polityki językowej oraz współczesną polityczno-językową mapą świata.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.8621.X.2 [Wypożyczalnia C] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 10051.X.2 [Czytelnia C] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Business English Writing : advanced masterclass. How to communicate effectively & communicate with confidence : how to write emails, business letters & business reports. Includes 100 + business letter templates & business emails / Marc Roche. - Godalming : IDM Business English Bookss, 2018. - 180 stron : ilustracje ; 27 cm.

Autor

Roche Marc

Forma i typ

Książki

Odbiorca

Poziom zaawansowany

Temat

Język angielski Nauczanie języków obcych Język specjalistyczny

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Językoznawstwo

Słowo kluczowe: business English writing

Indeks.

Business English Business English Writing Masterclass: How to Communicate Effectively & Communicate with Confidence: How to Write Emails, Business Letters & Business Reports provides a structured framework under which business students, business professionals, entrepreneurs and other professionals can significantly improve their writing skills. You will be taken through the main vocabulary and grammar structures in business writing, and you'll be allowed to practise them through highly targeted activities, which aim to develop, not only your Business English skills, but also your confidence and overall competence within business settings. The last section of this book, contains an amazing selection of business email and letter templates to guide you through writing letters, reports and many other documents. It will be an invaluable resource for your studies and career in business.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 20485.XXIV.13 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Izbrannye trudy po russkomu âzyku / Dmitrij N. Smelev. - Moskva : Âzyki Slavânskoj Kul'tury, 2002. - 887 s. ; 22 cm.

(Klassiki Otečestvennoj Filologii)

Autor

Smelev Dmitrij N.

Forma i typ

Książki

Temat

JĘZYK ROSYJSKI

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 4113.XXII.4 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Language Learner Strategies : thirty years of research and practice / ed. Andrew D. Cohen, Ernesto Macaro. - Oxford : Oxford University Press, 2007. - VIII, 336 s. ; 23 cm.

(Oxford Applied Linguistics)

Autor

Cohen Andrew D. Macaro Ernesto.

Forma i typ

Książki

Temat

JĘZYKI JĘZYK ANGIELSKI

Słowo kluczowe: EFL linguistics applied linguistics language

Provides a unique and timely re-examination of key issues such as strategies in context, strategy instruction, and strategy research methods by numerous experts in the field. Offers an invaluable overview of what is known from empirical research about listening, reading, speaking, writing, vocabulary, and grammar strategies. Proposes a clear and focused research agenda for the next decades.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 9188.XXIV.14 [Czytelnia A] (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Current Controversies in Foreign Language Didactics / Maria Dakowska. - Warszawa : Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, 2003. - 180, [1] s. ; 24 cm.

Autor

Dakowska Maria.

Forma i typ

Książki

Temat

JĘZYKI JĘZYK ANGIELSKI

Słowo kluczowe: EFL teaching didactics

Bibliogr.

W książce są omówione podstawowe zagadnienia teorii dydaktyki języków obcych, m.in.: pojęcie komunikacji językowej wraz z jej uwarunkowaniami mentalnymi jako procesami, znaczenie poprawności językowej, status błędu popełnianego przez uczących się języka, jego przyczyny i interpretacje, problem nauczania gramatyki języka obcego oraz rozwoju wiedzy metajęzykowej. Książka może służyć naukowcom glottodydaktykom, a także jako podręcznik nauczycielom języków obcych i studentom.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.8487 [Magazyn 1] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 9883.XXIV.14 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 9882.XXIV.14 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Angielski biznesowy w ćwiczeniach gramatycznych / Katarzyna Janda. - Wydanie I. - Warszawa : Preston Publishing, 2019. - 237 stron : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Janda Katarzyna (filologia angielska).

Forma i typ

Książki

Odbiorca

A2 poziom biegłości językowej B2 poziom biegłości językowej

Temat

Język angielski Język biznesowy

Dziedzina i ujęcie

Językoznawstwo

Słowo kluczowe: język angielski język biznesowy gramatyka

Masz już dość sztampowych podręczników z niezbyt przydatnymi w świecie lwów biznesu przykładami? Chcesz jak najszybciej utrwalić angielską gramatykę, nie porzucając przy tym nauki słownictwa? A może po prostu wolisz niestandardowe rozwiązania? Żeby zostać grubą rybą międzynarodowego biznesu, wcale nie potrzebujesz grubych tomów: w książce Angielski biznesowy w ćwiczeniach gramatycznych zawarliśmy wszystko, czego Ci potrzeba. W książce znajdziesz 28 rozdziałów poświęconych różnym zagadnieniom gramatycznym. Każdy rozdział to zestaw bazujących na słownictwie biznesowym ćwiczeń, dzięki którym utrwalisz poznane tematy gramatyczne. Zawarte w książce glosariusze pomogą natomiast w opanowaniu niezbędnych słówek.

dostępna w czytelni

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 18654.XXIV.13 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 18653.XXIV.13 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Język i dyskurs codzienny osób z niepełnosprawnością intelektualną / Dorota Krzemińska. - Wyd. 2. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2012. - 232 s. ; 24 cm.

Autor

Krzemińska Dorota.

Forma i typ

Książki

Temat

NIEPEŁNOSPRAWNI UMYSŁOWO ROZMOWA

Słowo kluczowe: kod językowy porozumiewanie się język niepełnosprawni intelektualnie dyskurs

Bibliogr. s. 227-232.

"Publikacja dr Doroty Krzemińskiej porusza zagadnienia, którym w literaturze pedagogiki specjalnej poświęcono niewiele uwagi. Kwestia porozumiewania się osób z niepełnosprawnością intelektualną traktowana była dotychczas głównie w kontekście trudności i deficytów komunikacyjnych. W pewnym sensie praca ta jest zaprzeczeniem, a przynajmniej podaniem w wątpliwość jednoznacznej tezy o trudnościach osób z niepełnosprawnością intelektualną do wyrażania swoich myśli i rozumienia innych. [...] We wnioskach z badań Dorota Krzemińska podważa ugruntowane przekonanie, że opóźnienie czy utrudnienie mowy osób głębiej upośledzonych uniemożliwia im komunikowanie się z innymi, w tym też współkonstruowanie dyskursu. W swoich badaniach krok po kroku wykazuje, że osoby te, pomimo ograniczonego kodu językowego, są w stanie przekazywać treści pozwalające odbudowywać wiedzę o rzeczywistości, w której żyją i którą kreują." prof. zw. dr hab. Amadeusz Krause (fragment recenzji)

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 13266.IV.4 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Foundations of second language acquistion : from theory to language pedagogy / Hadrian Aleksander Lankiewicz. - 2nd ed. - Piła : Wydawnictwo Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Stanisława Staszica, 2014. - 163 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Lankiewicz Hadrian Aleksander.

Forma i typ

Książki

Temat

DWUJĘZYCZNOŚĆ JĘZYKI

Słowo kluczowe: language acquisition second language acquisition language pedagogy

Bibliogr. s. 145-155.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 15419.XXIV.14 [Czytelnia A] (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Achieving Success in Second Language Acquisition / Betty Lou Leaver, Madeline Ehrman, Boris Shekhtman. - Digital printing. - Cambridge, New York : Cambridge University Press, 2008. - XIV, 265 s. ; 24 cm.

Autor

Leaver Betty Lou. Ehrman Madeline. Shekhtman Boris.

Forma i typ

Książki

Temat

JĘZYKI JĘZYK ANGIELSKI

Słowo kluczowe: SLA second language acquisition

Index s. 258-265

Aimed at beginning to intermediate undergraduates and above, this textbook is designed to help the student achieve optimal success as a language learner and user. It teaches students to understand their own preferences in learning, develop individual learning plans and approaches, and select appropriate learning strategies. Each chapter contains an overview and review section, with learning activities that students can carry out either individually or in classrooms.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.7979.XXIV.14.11 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 9283.XXIV.14.11 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Zagadnienia lingwistyki przekładu / Roman Lewicki. - Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2017. - 362 strony : ilustracje ; 25 cm.

Autor

Lewicki Roman (1953- ).

Forma i typ

Książki

Temat

Przekłady Język rosyjski Język polski

Słowo kluczowe: przekład lingwistyka tłumaczenie translatoryka

Bibliografia strony 323-333. Indeksy.

Monografia "Zagadnienia lingwistyki przekładu" systematyzuje niektóre spośród podstawowych zagadnień przekładoznawstwa, oferując propozycje spojrzenia na przekład z wyraźnie określonych pozycji lingwistycznych, w ujęciu funkcjonalno-komunikacyjnym. Ukazując lingwistyczne korzenie współczesnego przekładoznawstwa, książka przynosi także propozycje uporządkowania jego aparatu pojęciowego, co oznacza krytyczną rewizję niektórych definicji podstawowych dla przekładoznawstwa terminów wraz z próbą ich zdefiniowania na nowo. Książka prof. dr. hab. R. Lewickiego napisana jest, niezależnie od teoretycznej złożoności, językiem jasnym i precyzyjnym. Autor bardzo dobrze (także z punktu widzenia czytelnika-adepta przekładoznawstwa) prowadzi dyskusję pełną zwrotów do czytelnika, zadając szczegółowe pytania i udzielając na nie klarownych odpowiedzi, niepozbawionych miejscami emocjonalności.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 17749.I.6 [Czytelnia A] (1 egz.)