SOWA OPAC : Katalog księgozbioru Biblioteki Akademii Bialskiej im. Jana Pawła II

5 wyników

Książka

W koszyku

oceń

Kultura i gospodarka / red. nauk. Jacek Kochanowicz, Mirosława Marody. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe Scholar, 2010. - 308 s. ; 22 cm.

Autor

Kochanowicz Jacek (1946- ). Marody Mirosława (1947- ).

Forma i typ

Książki

Temat

UNIA EUROPEJSKA KULTRA POLSKA SPOŁECZNA ODPOWIEDZIALNOŚĆ BIZNESU KAPITALIZM

Słowo kluczowe: praca gospodarka kapitalizm etyka biznesu migracje korupcja kultura

Bibliogr. s. 273-305.

ndamentalne pytanie o relacje między gospodarką i kulturą formułowano niekiedy tak, jak gdyby stanowiły one odrębne układy, oddziałujące jeden na drugi, i w zależności od zainteresowań i przekonań badacza jeden traktowano jako swego rodzaju zmienną zależną, a drugi jako niezależną. Kiedy indziej wskazywano raczej, że obie te sfery są w gruncie rzeczy mocno ze sobą zrośnięte i pojęcia gospodarki oraz kultury traktować należy raczej jako nazwy różnych aspektów tej samej rzeczywistości. (...) Zebrane w tym tomie teksty w żadnej mierze nie pretendują do wyczerpującego opisu polskiej kultury ekonomicznej. Stanowią raczej wyraz osobistego zaangażowania poszczególnych Autorów w rozważania dotyczące określonych obszarów problemowych, niż próbę systematycznej analizy związków między polską kulturą i gospodarką. Tym niemniej redaktorzy tego tomu mają nadzieję, że przedstawione teksty przyczynią się do ożywienia zainteresowania tą problematyką, w ich mniemaniu niezmiernie ważką, a jednocześnie jak dotąd raczej zaniedbywaną w polskim dyskursie naukowym.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 10718.VI.6 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Podziały klasowe i nierówności społeczne : refleksje socjologiczne po dwóch dekadach realnego kapitalizmu w Polsce / red. nauk. Piotr Żuk. - Warszawa : Oficyna Naukowa, 2010. - 300 s. ; 23 cm.

Autor

Żuk Piotr (1972- ).

Forma i typ

Książki

Temat

KAPITALIZM KLASY SPOŁECZNE NIERÓWNOŚCI SPOŁECZNE TRANSFORMACJA SYSTEMU SPOŁECZNO-GOSPODARCZEGO

Słowo kluczowe: ubóstwo wykluczenie społeczne homoseksualizm kapitalizm nierówności społeczne podział klasowy transformacja systemu społeczno-gospodarczego nierówności edukacyjne klasa społeczna

Bibliogr. s. 271-289. Indeks.

Nierówności społeczne oraz przemilczane w polskiej sferze publicznej podziały klasowe to główny temat artykułów znajdujących się w tej książce. Refleksja nad realizowanym w Polsce po 1989 roku modelem kapitalizmu nie powinna unikać opisywania różnych skutków społecznych realizowanej polityki. Zwłaszcza w czasie, gdy pytanie o kondycję kapitalizmu oraz możliwości jego przekształceń po krachu neoliberalnej wersji stosunków społeczno-ekonomicznych stało się sprawą otwartą i dyskutowaną na poziomie globalnym nie tylko w krajach peryferyjnych, ale również w państwach tworzących rdzeń systemu światowego. Stanowisko autorów ma często charakter polemiczny wobec poglądów i mitów wygłaszanych przez strategiczne instytucje obecnego porządku.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.11163.VI.3 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 12185.VI.3 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Wstrząsy : głupota i wiedza w XXI wieku / Bernard Stiegler ; przekład Michał Krzykawski. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2017. - 566, [1] strona ; 19 cm.

Autor

Stiegler Bernard (1952- ). Krzykawski Michał.

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Filozofia kultury Filozofia nauki Filozofia społeczna. Kapitalizm Kryzys kultury Poststrukturalizm Społeczeństwo informacyjne. Szkolnictwo wyższe. Uniwersytety. Wiedza

Gatunek

Esej

Dziedzina i ujęcie

Filozofia i etyka Historia

Słowo kluczowe: poststrukturalizm filozofia nauki wiedza wojna ekonomiczna

Indeks.

Jeśli wierzyć Stieglerowi, a po lekturze tej książki nie sposób postąpić inaczej, cyfryzacja prowadzi do radykalnego przewrotu w polu wytwarzania, przekazywania i odbioru wiedzy, a jej nieredukowalnie farmakologiczny charakter stanowi główną stawkę polityczną naszych czasów. Wstrząsy. Głupota i wiedza w XXI wieku to pierwsza przetłumaczona na język polski książka francuskiego filozofa, która jest doniosłą próbą filozoficznej krytyki ekonomii politycznej w warunkach świata zaawansowanych technologii i w obliczu panowania bezmyślności na skalę planetarną. To swoista „mapa drogowa”, która precyzyjnie kreśli scenariusz pokojowej walki z głupotą prowadzonej za pomocą narzędzi cyfrowych oraz przy wykorzystaniu na nowo odczytanej francuskiej i niemieckiej filozofii. Wiodącą rolę w tej walce odgrywa uniwersytet, który musi jednakowoż na nowo się określić względem techne, a także tego, co do uniwersytetu nie przynależy. Ów uniwersytet nie jest, jak u Derridy, uniwersytetem bezwarunkowym, lecz uniwersytetem uwarunkowanym, co oznacza, że musi on nie tylko rozpoznać głupotę jako coś, co mu nieustannie zagraża z zewnątrz, lecz przede wszystkim uznać swoją własną głupotę jako warunek wszelkiej wiedzy. „Jeżeli filozofia zawsze przychodzi za późno, to mimo tego nigdy nie jest za późno” – czytamy we Wstrząsach. Doprawdy trudno wyobrazić sobie lepszy moment na uważną lekturę tej książki.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 17927.II.1 [Czytelnia B] (1 egz.)

E-book

W koszyku

Prospołeczność w życiu społeczno-gospodarczym w XXI wieku / Piotr Pysz, Anna Jurczuk, Marian Guzek, Jerzy Kur, Anita Zarzycka, Zuzanna Krześniak, Jacek Brdulak, Ewelina Florczak, Tomasz Gardziński, Martin Dahl, Fatima Arib, Magdalena Libicka, Ewa Kulińska-Sadłocha, Grzegorz Sobiecki, Iryna Polets, Dorota Śmigielska. - Uczelnia Łazarskiego ; IBUK Libra, 2021. - 51 s.

Autor

Pysz Piotr. Jurczuk Anna. Guzek Marian. Kur Jerzy. Zarzycka Anita. Krześniak Zuzanna. Brdulak Jacek. Florczak Ewelina. Gardziński Tomasz. Dahl Martin. Arib Fatima. Libicka Magdalena. Kulińska-Sadłocha Ewa. Sobiecki Grzegorz. Polets Iryna. Śmigielska Dorota.

Forma i typ

E-booki

XXI wiek w dziedzinie ekonomii i zarządzania niesie ze sobą zmiany paradygmatu neoliberalnego nastawionego wyłącznie na maksymalizację zysków w działalności gospodarczej. Kryzysy ekonomiczne i zmiany w stylu funkcjonowania społeczeństw pokazały, że nastąpiła potrzeba przewartościowania celów w życiu społeczno-gospodarczym, a także zmiany priorytetów w szeroko ujętym kapitaliźmie. Zmiany te dotyczą wprowadzenia aspektu prospołeczności i uspołecznienia kapitalizmu w procesach gospodarowania i są traktowane wielowymiarowo. Można się do nich odnieść w aspekcie makroekonomicznym (uspołecznienia polityki gospodarczej, społecznej gospodarki rynkowej i tworzenia prospołecznych systemów na poziomie makro w celu przeciwdziałania nierówności ekonomicznej i wykluczeniu społecznemu).

dostępna online

Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Całodobowy dostęp do pełnego tekstu, poza siecią Uczelni, poprzez login i hasło jak do konta bibliotecznego.

Informacje o książce ; Spis treści

E-book

W koszyku

Człowiek, wychowanie i praca w kapitalizmie. W stronę krytycznej pedagogiki pracy / Piotr Stańczyk. - Gdańsk : Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego ; IBUK Libra, 2013. - 552 s.

Autor

Stańczyk Piotr.

Forma i typ

E-booki

Książka przedstawia wyniki przedsięwzięcia badawczego, którego przedmiotem stały się znaczenia nadawane pracy oraz samookreślenia tożsamości podmiotów pracy. Kontrastywna fenomenografia uzupełniona Krytyczną Analizą Dyskursu pozwala określić ponadindywidualne sensy pracy, a także prześledzić przekształcenia się znaczeń pracy w cyklu życia. Badania osadzone są w paradygmacie krytycznym pedagogiki, a także inspirowane są rozwiązaniami przyjmowanymi w studiach kulturowych. Główny zamysł książki – do czego nawiązuje tytuł – polega na zbudowaniu dystansu względem tradycyjnej pedagogiki pracy, która redukuje funkcje szkoły do odpowiadania na zapotrzebowania rynku pracy. Zderzenie założeń paradygmatu konserwatywnego w pedagogice pracy ze znaczeniami nadawanymi pracy nie pozostawia wątpliwości, iż główny problem na styku człowiek-wychowanie-praca jest problemem demokratycznej kontroli nad gospodarką w ogóle, a miejscem pracy w szczególności.

dostępna online

Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Całodobowy dostęp do pełnego tekstu, poza siecią Uczelni, poprzez login i hasło jak do konta bibliotecznego.

Informacje o książce ; Spis treści