SOWA OPAC : Katalog księgozbioru Biblioteki Akademii Bialskiej im. Jana Pawła II

2 wyniki

Książka

W koszyku

oceń

Polityka społeczna wobec reform : materiały z Ogólnopolskiej Konferencji Naukowej Ustronie Wielkopolskie, 26-28 czerwca 1999 / red. nauk. Lucyna Frąckiewicz, Aldona Frączkiewicz-Wronka. - Katowice : Wydawnictwo Uczelniane Akademii Ekonomicznej im. Karola Adamieckiego w Katowicach, 1999. - 281 s. : rys., tab. ; 24 cm.

Autor

Frąckiewicz Lucyna (1926-2009). Frączkiewicz-Wronka Aldona.

Temat

POLITYKA SPOŁECZNA SŁUŻBA ZDROWIA SZKOLNICTWO UBEZPIECZENIA SPOŁECZNE POLSKA MATERIAŁY KONFERENCYJNE

Publikacja jest wynikiem konferencji naukowej, której celem była ocena wprowadzonych reform w polityce społecznej. Dotyczyła następujących problemów: dylematy społeczne wprowadzonych reform, reforma ochrony zdrowia, reforma edukacyjna, reforma administracyjna.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.454 [Magazyn 1] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 1350.VII.1 [Czytelnia B] (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Decentralizacja oświaty / pod red. Mikołaja Herbsta. - Warszawa : Wydawnictwo ICM - Interdyscyplinarne Centrum Modelowania Matematycznego i Komputerowego. Uniwersytet Warszawski, 2012. - 272 s. : il. ; 24 cm.

(Biblioteczka Oświaty Samorządowej ; t. 7)

Autor

Herbst Mikołaj.

Temat

OŚWIATA SAMORZĄD TERYTORIALNY SZKOLNICTWO DYREKTOR

Słowo kluczowe: dyrektor szkolnictwo oświata reforma samorząd lokalny decentralizacja

PUBLIKACJA DOSTĘPNA W CZYTELNI W DZIALE V

Cechą szczególną polskiej oświaty jest jej daleko posunięta decentralizacja, więc problematyka przekazywania uprawnień zarządczych w oświacie samorządom i szkołom jest ważna dla polskich oświatowców. Niniejszy tom Biblioteczki przedstawia analizy i raporty dotyczące doświadczeń międzynarodowych oraz kształtowania się ustroju polskiej oświaty w ciągu minionego dwudziestolecia, w podziale na dwie dekady: tworzenie systemu (lata 1990-1999) i stabilizacja systemu (lata 2000-2010). Omawiane są także kluczowe dla jakości oświaty relacje między dyrektorem szkoły i samorządem.