SOWA OPAC : Katalog księgozbioru Biblioteki Akademii Bialskiej im. Jana Pawła II

3 wyniki

Książka

W koszyku

oceń

Pedagogika porównawcza : konteksty teoretyczne i praktyczne : (I Ogólnopolski Zjazd Polskiego Towarzystwa Pedagogiki Porównawczej) / red. Zenon Jasiński, Eugenia Karcz. - Opole : Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego, 2005. - 197, [2] s. ; 24 cm.

Autor

Jasiński Zenon. Karcz Eugenia.

Forma i typ

Książki

Temat

PEDAGOGIKA PORÓWNAWCZA SZKOLNICTWO MATERIAŁY KONFERENCYJNE

Streszcz. ang. przy ref.

Publikacja zawiera teksty referatów wygłoszonych na pierwszym zjeździe Polskiego Towarzystwa Pedagogiki Porównawczej zorganizowanego w Opolu. Obrady koncentrowały się wokół problemów pedagogiki porównawczej, takich jak: kondycja polskiej pedagogiki porównawczej, metodologia badań, kwestie związane ze standardami treści pedagogiki porównawczej.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 8018.IV.2 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Efektywność kształcenia zawodowego : kształcenie zawodowe a rynek pracy / red. Urszula Jeruszka. - Warszawa : Instytut Pracy i Spraw Socjalnych, 2000. - 319 s. : tab., wykr. ; 24 cm.

Autor

Jeruszka Urszula.

Forma i typ

Książki

Temat

SIŁA ROBOCZA SZKOLNICTWO ZAWODOWE

Niniejsza publikacja składa się z trzech części. Część pierwsza - poświęcona została podstawowym zagadnieniom teorii efektywności kształcenia, powiązaniu efektywności kształcenia z zewnętrznym systemem oceniania i ze standardami kwalifikacji zawodowych, doradztwu i poradnictwu zawodowemu. Część pierwsza zawiera więc teorię oceny efektywności kształcenia zawodowego. W Części drugiej - przedstawiono syntetyczne charakterystyki systemów edukacji zawodowej wybranych krajów europejskich gospodarczo rozwiniętych i ich powiązania z rynkiem pracy, rozmaite rozwiązania, stosowane metody, kierunki zmian i tendencje rozwoju tych systemów, mające na celu zbliżenie kształcenia zawodowego do potrzeb rynku pracy. Część ta ma istotne znaczenie, ponieważ wciąż dyskutowany jest problem dostosowywania polskiego systemu edukacji zawodowej do wymogów Unii Europejskiej w obliczu perspektywy integracji Polski z Unią Europejską. Część trzecia - zawiera wyniki badań przeprowadzonych w ramach niniejszego projektu badawczego w szkołach zawodowych, przedsiębiorstwach i urzędach pracy, uznanych za instytucje uczestniczące w procesie przejścia absolwenta szkoły zawodowej ze sfery edukacji na obszar rynku pracy. Prezentowane wyniki dotyczą efektywności kształcenia zawodowego. Przeprowadzone badania miały charakter badań jakościowych. Problemy badawcze, przedstawione w niniejszej książce, analizowane były w pedagogicznym ujęciu efektywności kształcenia zawodowego.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 3831 [Magazyn 2] (1 egz.)