SOWA OPAC : Katalog księgozbioru Biblioteki Akademii Bialskiej im. Jana Pawła II

3 wyniki

Książka

W koszyku

oceń

Mindful learning : 101 proven strategies for student and teacher success / Linda Campbell, Bruce Campbell. - Second edition - Thousand Oaks, CA : Corwin Press, copyright 2009. - XI, 201 pages : illustrations ; 28 cm.

Autor

Campbell Linda 1948-2003. Campbell Bruce 1945-.

Forma i typ

Książki

Temat

Nauczanie Nauczanie języków obcych Różnice indywidualne Strategie uczenia się Style poznawcze

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Językoznawstwo

Słowo kluczowe: individual difference children effective teaching learning strategy cognitive style

Includes bibliographical references (p. 180-195) and index.

Mindful Learning, Second Edition is an ideal resource for any classroom teacher who wants an answer to the question, 'How can I make my teaching more effective?' With a focus on activating students' prior knowledge and facilitating active learning through varied instructional methods, Linda Campbell and new coauthor, Bruce Campbell, offer 101 teaching strategies that are grounded in best classroom practices and research from the cognitive sciences. Every technique has a proven track record with students of diverse ages, languages, abilities, and socioeconomic status and teachers of every grade level will find strategies for any content area to apply or adapt to individual classroom needs.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 18705.XXIV.14 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Peer coaching for adolescent writers / Susan Ruckdeschel ; foreword by Diane E. DeFord. - Thousand Oaks, Calif. : Corwin Press, c2010. - XVIII, 169 pages : illustations ; 28 cm.

Autor

Ruckdeschel Susan.

Forma i typ

Książki

Temat

Tutoring Strategie uczenia się Metody nauczania

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Słowo kluczowe: English language peer coaching adolescent writers

Includes bibliographical references and index.

Susan Ruckdeschel provides a clear rationale for having student writers coach each other as they revise their work. Her explanations, examples, practical tips, and reproducibles enable teachers to use the process successfully in their own classrooms. This peer review process is straightforward, engaging, and flexible, and aims to develop students’ independence as writers.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 18648.XXIV.14.13 [Czytelnia A] (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Teaching how to learn : The Teacher's Guide to Student Success / Kenneth A. Kiewra ; foreword William H. Peltz. - Thousand Oaks : Corwin Press A SAGE Company, cop. 2009. - XVII, 184 s. : il. ; 25 cm.

Autor

Kiewra Kenneth A. Peltz William H.

Temat

NAUCZANIE JĘZYKI

Słowo kluczowe: teaching academic achievement

We need to teach students how to learn, not just what to learn. This book is full of valuable information on how to accomplish this, including practical lesson ideas, examples, and vignettes. Any educator will benefit from reading this book and thinking about teaching in a new way.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.9112.XXIV.14 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 10632.XXIV.14 [Czytelnia A] (1 egz.)