SOWA OPAC : Katalog księgozbioru Biblioteki Akademii Bialskiej im. Jana Pawła II

13 wyników

Książka

W koszyku

oceń

(The Resourceful Teacher Series.)

Autor

Arnold Jane. Dörnyei Zoltán. Pugliese Chaz.

Forma i typ

Książki

Odbiorca

Szkoły wyższe

Temat

Nauczanie języków obcych Metody nauczania Kompetencje komunikacyjne

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Językoznawstwo Media i komunikacja społeczna

Słowo kluczowe: study and teaching foreign language communication skills language learning communicative approach

The Principled Communicative Approach offers a fresh take on communicative language teaching, based on cutting-edge research in psychology and linguistics. The Principled Communicative Approach integrates scientific discoveries with the accumulated experience of classroom practitioners. In this book the three renowned authors propose seven key principles that underlie effective communicative teaching, and then illustrate these principles with 75 practical classroom activities. The Principled Communicative Approach is a unique blend of theory embedded in practice, providing excellent resource material for the classroom that students will find motivating and very rewarding, but also useful information for teachers to keep up with the latest developments in the field.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 17706.XXIV.14 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Act & Sing 1 : 3 mini-musicals for young learners : Help for Father Christmas : Easter eggs surprise : Help from friends / Günter Gerngross, Anette Claus, Uli Führe. - [London] : Helbling Languages, 2010. - 64 s. : il. kolor. ; 30 cm + 1 płyta CD-Audio.

Autor

Gerngross Günter Claus Anette. Führe Uli.

Temat

JĘZYK ANGIELSKI TEATR DZIECIĘCY i MŁODZIEŻOWY BOŻE NARODZENIE WIELKANOC

Gatunek

LITERATURA DZIECIĘCA ANGIELSKA UTWORY SCENICZNE dla DZIECI

Słowo kluczowe: Christmas children's theater musical English language children's literature Easter

Do książki dołączona jest płyta CD o tej samej sygnaturze.

These three fun musical plays in easy English promote multisensory learning and help young learners remember and say new words and phrases. They can be used in the English class to develop cross curicula skills and fluency. The plays are between 10 to 15 minutes long and will be the highlight of any school perfomance. They can be quickly and easily staged to involve the whole class. An Audio CD is provided with full musical accompaniament. You can use the scores in the guide to get the children to play and sing along.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 14036.XXIV.14 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Act & sing 2 : 3 mini-musicals for young learners : Halloween : Where's your ticket, Father Christmas? : Clever Easter rabbits / Günter Gerngross, Anette Claus, Uli Führe. - [London] : Helbling Languages, 2010. - 63 s. : il. kolor. ; 30 cm + 1 płyta CD-Audio.

Autor

Gerngross Günter. Claus Anette. Führe Uli.

Temat

JĘZYK ANGIELSKI TEATR DZIECIĘCY i MŁODZIEŻOWY BOŻE NARODZENIE WIELKANOC

Gatunek

LITERATURA DZIECIĘCA ANGIELSKA UTWORY SCENICZNE dla DZIECI

Słowo kluczowe: Halloween Christmas children's theater musical English language children's literature Easter

Do książki dołączona jest płyta CD o tej samej sygnaturze.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 14037.XXIV.14 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Teaching Chunks of language : from noticing to remembering / Lindstromberg, Seith, - London : Helbling Languages, 2008. - 172 s. : il. ; 27 cm.

(The Resourceful Teacher Series)

Autor

Lindstromberg Seth (1949- ). Boers Frank (1964- ).

Temat

JĘZYK ANGIELSKI IDIOMY ANGIELSKIE

Słowo kluczowe: teaching materials chunk English language idiom teaching

Teaching Chunks of Language is a motivating new resource book based on the fundamental assumptions of the so-called lexical (or ‘chunk teaching’) approach. Language as used by native speakers consists substantially of memorized multi-word chunks (e.g. by the way). For learners of a foreign language, knowledge of chunks is strongly associated with important aspects of proficiency such as oral fluency and naturalness of expression. The challenging question for foreign learners therefore is this: How can many chunks be committed to active, long-term memory?

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 15168.XXIV.14 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Activities for interactive whiteboards / Daniel Martín. - [Crawley, W. Sussex] : Helbling Languages, 2009. - 179, [1] strona : ilustracje ; 27 cm + 1 dysk optyczny (CD-ROM).

(The Resourceful Teacher Series)

Autor

Martín Daniel

Forma i typ

Książki Programy komputerowe

Temat

Język angielski Tablica multimedialna

Dziedzina i ujęcie

Językoznawstwo Informatyka i technologie informacyjne Edukacja i pedagogika

Słowo kluczowe: interactive whiteboards English language

Do książki dołączona płyta o tej samej sygnaturze.

Activities for Interactive Whiteboards contains 95 stimulating activities to use your interactive whiteboard to the full in your English language class. Activities for Interactive Whiteboards offers both traditional and innovative ideas that address multiple intelligence approaches to language teaching and cater for all language skills and language levels, from elementary to advanced. Activities for Interactive Whiteboards is divided into three main sections, Image-based activities, Sound and video-based activities and Text-based activities. A strong emphasis has been placed on promoting learner interaction and active language practice and communication in the classroom. Activities for Interactive Whiteboards to use with your whiteboard comes with a multimedia CD-ROM containing activities included in the book.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 21344.XXIV.14.7 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Get on Stage : 21 sketches and plays for young learners and teens / Herbert Puchta, Günter Gerngross, Matthew Devitt. - [London] : Helbling Languages, 2012. - 224 s. : il. ; 30 cm + 1 płyta (Audio CD) + 1 płyta (DVD).

(The Photocopiable Resource Series)

Autor

Puchta Herbert. Gerngross Günter. Devitt Matthew.

Temat

JĘZYK ANGIELSKI TEATR DZIECIĘCY i MŁODZIEŻOWY Drama (pedagog.)

Słowo kluczowe: sketches story teaching approaches drama (ped.) English language play

Do książki dołączony jest komplet 2 płyt: płyta CD i DVD o tej samej sygnaturze.

"Get on Stage!" is a photocopiable resource book with 21 sketches and plays for pung learnes and teens. The book is organised in 4 clear sections to meet all your drama needs: short humorous sketches, medium-length sketches, medium-length plays, teen dramas. The DVD contains videos of 3 sample plays, audio recordings of 11 plays, plus a film of co-author Matthew Devitt, a professional actor and director, rehearsing a play with a group of students. The introduction to the bok gives a clear rationale on why and how to use plays in ELT, plus a range of useful and practical tips and suggestions on how to stage a play. A variety of photocopiable sheets allow students to check comprehension and practise key language.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 14546.XXIV.14 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Grammar Songs & Raps : for young learners and early teens / Herbert Puchta, Günter Gerngross, Christian Holzmann, Matthew Devitt. - London : Helbling Languages, 2012. - 140 stron : ilustracje ; 30 cm.

(The photocopiable Resource series)

Autor

Puchta Herbert Gerngross Günter Holzmann Christian Devitt Matthew

Forma i typ

Książki Rejestracje audio i wideo

Temat

Nauczanie języków obcych Muzyka dla dzieci

Słowo kluczowe: English language grammar song teaching materials

Do książki dołączono dwie płyty Audio CD o tej samej sygnaturze.

28 original songs and raps, one per grammar structure, present key grammar items, and allow students to practise them in fun, dynamic and multi-sensory ways helping them remember the structures better and anchoring them in their long-term memory. The book contains photocopiable worksheets, and is accompanied by 2 Audio CDs with all the songs and raps. The second CD includes a CD-ROM part with printable Flashcards. Each song and rap has clear, step-by-step teaching notes, including lead-in activities, listening tasks, follow-up activities and games.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 15167.XXIV.14 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Teaching Young Learners to Think : ELT-Activities for young learner aged 6-12 / Herbert Puchta, Marion Williams. - [Rum] : Helbling Languages, 2011 - 231 s. : il. ; 30 cm.

(The Photocopiable Resource Series)

Autor

Puchta Herbert. Williams Marion.

Temat

JĘZYK ANGIELSKI JĘZYKI MYŚLENIE

Gatunek

PODRĘCZNIKI

Słowo kluczowe: language thinking teaching young learners

This book offers 80 lessons with photocopiable worksheets devised to develop key thinking and language skills in young children. A selection of activities, organised in categories from basic to higher-order thinking skills, engage young learners in meaningful use of language while enhancing cognitive abilities trough real-life thinking tasks. All tasks carefully match both the cognitive and language level of the students and will create hours of fun and motivation for both teachers and learners.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 14045.XXIV.14 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Mind the APP! : inspiring Internet tools and activities to engage your students / Thomas, Strasser. - [London] : Helbling Languages, 2012. - 206 s. : il. ; 27 cm.

(The Resourceful Teacher Series)

Autor

Strasser Thomas.

Temat

JĘZYK ANGIELSKI INTERNET

Słowo kluczowe: web applications teaching learning language English language Internet

"mind the APP!" is an exciting and innovative resource book which introduces teachers and their students to some of the most useful and interesting web applications for language teaching and learning. "Mind the APP!" covers a wide variety of applications such as Wordle, Animoto, TodaysMeet, Voicethread, Prezi and Leaning Apps, all of which are presented in clearly explained step-by-step sequences using screenshots. Each application includes a variety of activities to stimulate students' interest and help them understand how the applications work and how best they can be used.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 14549.XXIV.14.7 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Something to Say : ready-to-use speaking activities / Woodwaward Tessa, Lindstromberg Seith. - London : Helbling Languages, 2014. - 159 s. : il. ; 30 cm.

(The Photocopiable Resource Series)

Autor

Woodward Tessa Lindstromberg Seth (1949- )

Temat

JĘZYK ANGIELSKI

Słowo kluczowe: speaking language skills English language teaching

Something to Say is a photocopiable resource book designed to help develop automatic fluency, a key element in successful speaking skills. The activities will help students realise that both they and their classmates are more interesting and creative than they had imagined as well as consolidating students’ control of common grammatical structures and expanding their English lexical base. The level range is from low-intermediate to advanced.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 15169.XXIV.14.3 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Thinking in the EFL class : activities for blending language learning and thinking / Tessa Woodward. - [Rum] : Helbling Languages, 2011. - 251 stron : ilustracje ; 27 cm.

(The Resourceful Teacher Series)

Autor

Woodward Tessa

Forma i typ

Książki

Temat

Język angielski Nauczanie języków obcych Metody aktywizujące (pedagogika)

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Językoznawstwo Edukacja i pedagogika

Słowo kluczowe: speaking teaching English language reading listening

This book cuts a clear, workable path for EFL teachers through recent developments in teaching thinking for all ages and in all school and college subjects. "Thinking in the EFL class" offers over 30 well-though out, realistic for teachers and over 85 practical, easy-to-use activities for language classes. These tips and activities encourage flexibility, fun, creativity and rigour in teacher and student thinking. They involve minimal preparation and a wide range of interesting topics. Most of the activities are multi-level and adaptable from elementary to advanced students. Many integrate the skills of listening, speaking, reading and/or writing.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 14042.XXIV.14 [Czytelnia A], 21357.XXIV.14 [Czytelnia A] (2 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Teaching Grammar Creatively / Günter Gerngross, Herbert Puchta, Scott Thornbury. - Reprinted. - [Cambridge], [New York] : Cambridge University Press : Helbling Languages, 2007. - 267 s. : il. ; 26 cm + CD.

Autor

Gerngross Günter. Puchta Herbert. Thornbury Scott.

Temat

JĘZYK ANGIELSKI

Słowo kluczowe: ELT grammar

Do każdego egz. dołączona jest płyta CD-ROM/Audio CD o takiej samej sygnaturze jak książka.

Teaching Grammar Creatively is a practical new resource book that offers a variety of lessons and activities for everyday use in English language classes. It aims to stimulate students' imagination, humour and creativity and increase the effectiveness of grammar practice. The book offers more than 50 complete lessons covering a wide range of grammar structures, learner levels, and age groups. Each lesson is divided into two main sections: Language Awareness Activities and Creative Grammar Practice.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.7909 [Magazyn 1] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 9201.XXIV.14.5 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 9200.XXIV.14.5 [Czytelnia A] (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Multiple Intelligences in EFL : exercises for secondary and adult students / Herbert Puchta, Mario Rinvolucri. - [Cambridge] : Cambridge University Press; [New York]: Helbling Languages, 2007. - 157 s. ; 26 cm.

Autor

Puchta Herbert. Rinvolucri Mario (1940- ).

Temat

JĘZYK ANGIELSKI

Słowo kluczowe: EFL language education studies

Multiple Intelligences in EFL gives a brief overview of the latest research into multiple intelligences relevant for EFL. It shows how you can enrich your own teaching by systematically activating other intelligences in your language lessons and demonstrates what you can do so that more students feel 'addressed' in your class. This book will help you to appreciate otherwise hidden strengths in your students and provide fun lessons through over 70 clear and easy-to-follow 'teaching recipes'.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.7911.XXIV.14 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 9204.XXIV.14 [Czytelnia A] (1 egz.)